疫情期间指导学生居家阅读的探讨

• 作者: 魏军辉
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 阅读指导 具体做法 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

疫情期间引导学生开展居家阅读具有极高的现实意义,宜从阅读主题、阅读途径、阅读动机和阅读兴趣等方面予以精心指导.同时,家长和教师要克服自身问题,协同指导学生合理使用电子产品,提高阅读教育的质量.