在课堂情境下学会学习素养培育的路径和方法

• 作者: 高建山
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学会学习 学习共同体 课堂情境
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2020.01.055

摘要

学会学习作为中国学生六大核心素养之一,是各学科核心素养的前提,因此,学生是否学会学习显得尤为重要.文章从学会学习素养培育的路径和方法入手,论述了在课堂环境下提高学习效率的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建山		13	1	1.0	1.0