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摘要:
在大力提倡园本教材开发的新时期,有效地将交趾陶制作技艺应用在美术教学中,使其变成园本课程资源,一方面丰富了幼儿美术课教学内容,开阔了幼儿的视野;另一方面也实现了民间艺术的传承和发展,其目的和意义十分重大.更为主要的是,对幼儿思维、意识、想象、创造、探索、动手、合作、协调等能力的形成,具有极大的辅助作用.
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幼儿园
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如何上好幼儿园的美术课
幼儿园
美术活动
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关键词云
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文献信息
篇名 交趾陶资源在幼儿园美术课程中的运用研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 交趾陶 创新意识 创造力培养 幼儿美术
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G612
字数 3259字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交趾陶
创新意识
创造力培养
幼儿美术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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