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摘要:
2017年起,安徽省在"国培计划"项目组织实施中落实"省级规划、市级统筹、县级落地"的运行机制,2017、2018年的国培项目实施情况绩效评估表明:这一改革措施取得了积极成效,促进了"国培计划"项目实施绩效的明显提升;市级统筹和县级落地还存在一些问题,需要进一步推进培训改革,加强市级的外部、内部、纵向和横向统筹,做好县级的补组织管理四块短板、强实施管理的四个弱项、减绩效管理的"三不"和除经费管理的"三少"等工作。
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篇名 加强市级统筹,推进县级落地,提升国培绩效——基于2017、2018年安徽省“国培计划”项目实施情况绩效评估
来源期刊 安徽教育科研 学科 经济
关键词 国培计划 绩效评估 实施 统筹 落地
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 F27
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研究起点
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期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
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4342
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