以词语为抓手,有效提高学生阅读与写作能力

• 作者: 相辉
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课本 语文综合素养 有效阅读 阅读与写作能力 词语理解 词语教学 小学语文阅读教学 学习语文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

词语是语言中最小的单位,在实际使用中灵活自由。在小学语文阅读教学中,词语的学习占了很重要的一个部分。因此,教学中词语教学是非常重要的,对学生学习语文有很大的影响,学生对词语的深刻理解能有效提高学生阅读与写作能力,更重要的是让学生真正从整体上提升语文综合素养。一、教学中,对词语理解所体现出的问题语文课本中的词语非常的生动形象,可以有效地提高学生的想象力,也是帮助学生有效阅读的重要途径。

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1	相辉		2	0	0.0	0.0