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摘要:
21世纪教育是核心素养的教育,各国致力于核心素养的研究,中国也是如此。在中国,各学科提出了学科核心素养,旨在培养学生学科关键能力和必备品格,成为推动社会发展的新型人才。其中,音乐学科的音乐核心素养包括自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验以及音乐理解能力等内容。本文研究了音乐核心素养内涵之一的音乐实践能力,探索了培养音乐实践能力的教学途径。
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篇名 音乐核心素养之实践能力的培养途径
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学 音乐 核心素养 实践能力
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G63
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音乐
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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67
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