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摘要:
古人云:以史为镜,可以知兴替,我们通过对传统文化的了解学习,才能实现民族的伟大复兴。传统文化教育是我国能够实现中华民族伟大复兴的重要内容,在传统文化传承日渐消散、国民素养有待提高、而国家日益强大的当今社会,我们对传统文化的学习理解能够帮助我们更好的展望未来,规划未来。初中语文教学中传统文化教育是十分重要的教学环节,教师通过传统文化教学,引导学生深入了解中华民族璀璨的文化传承、培养学生的文化素养、提高学生的道德品质,从而为中华民族的伟大复兴打下夯实的基础。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 传统文化 初中语文教学 文化教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 吴会琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
初中语文教学
文化教育
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
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