"正面管教"理论在小学教学中的应用和实践

• 作者: 曹培澍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正面管教 师生关系 小学生
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3637字
• 语种: 中文

摘要

要想帮助小学生既成人又成才,关键在于教学过程中设定的教学目标、秉承的教学理念和采用的教学方法要科学合理.笔者通过在两个一年级班级中应用和实践"正面管教",建立家校合作互动机制,加强师生情感联结,让小学生们在积极参与中体会价值感、归属感和社会责任感,培养其良好的品格和从错误中学习的能力,在一年的时间中取得了良好的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹培澍		1	0	0.0	0.0