巧教·乐学——浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性

• 作者: 蔡光照
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在素质教育的背景下,音乐教学的重要性得到了教育工作者的广泛关注,同时也使音乐教学的地位得到了提高。在小学阶段通过对学生进行音乐教学,不仅可以培养学生音乐综合能力,更有助于提高学生的审美意识和综合素质能力。因此,这就需要教师应在小学音乐教学中注重提高课堂教学的效率,提升有效性,以此促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡光照		1	0	0.0	0.0