论整本书阅读中家校合作的必要性

• 作者: 姚晓会 廖承奇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 家校合作 必要性
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

整本书阅读对中学生语文核心素养的提升有着不可或缺的作用.当今中学生整本书阅读文化缺失,需要重拾经典,加强整本书阅读文化的建设.整本书阅读也是一种学习,只有顺应学习规律才能事半功倍.目前整本书阅读以学校内的生生共读、师生共读的合作形式为主,取得了良好的效果,但依然有其缺点.基于以上原因,应在整本书阅读中倡导家校合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖承奇		6	0	0.0	0.0
2	姚晓会		1	0	0.0	0.0