落实高中物理探究式教学 提高课堂参与度

• 作者: 刘玉会
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

作为素质课改背景下的全新教学模式,探究式教学基于生本思想构建开放课堂教学模式,强调学生自主探究,发挥教师辅助地位,彰显全新课堂面貌。在高中阶段,为促进学生个体素质实现全面发展,教师需要积极更新教学手段,落实探究式教学,提高学生的整体参与度,保障课堂实效和教学品质。

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1	刘玉会		1	0	0.0	0.0