构建小学数学生态课堂的策略研究

• 作者: 全彩凤
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生态课堂 构建策略
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2020,（5）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在传统的数学教学中,教师照本宣科地给学生讲解课本知识,而学生则是被动地学习,师生之间缺乏交流互动,学生也缺乏必要的探究思考,使得教学效果不佳。本文对构建小学数学生态课堂教学的策略进行分析,意在改变传统数学课堂教学的局面,全面提升小学生的数学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全彩凤		1	0	0.0	0.0