在“卷入式”教研引导下探索“生命”主题活动环境创设——以“花”主题为例

• 作者: 袁雪
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 卷入式教研 生命教育 环境创设
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（17）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

根据国家"十三五"规划纲要中关于学前教育文件的指示精神,幼儿园阶段实施生命教育是幼儿教育的必然趋势。参加"卷入式"教研,让有效开展"生命"主题的活动组织和实践策略逐步明晰。以遵循幼儿兴趣与个别化活动相结合的原则,分别从环境创设与主题开展两方面进行延伸和拓展,让生命教育自然地生成于幼儿的活动和游戏中。本文以"花"主题为例,对比展开论述。

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1	袁雪	合肥市宿州路幼儿园教育集团	1	0	0.0	0.0