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摘要:
学生有效完成老师布置的作业与老师对作业的灵活批改是巩固语文课堂教学效果的重要手段。传统单一的批改作业方式已经很难适应现代语文的教学需求。针对学生学习实际,结合儿童认知和小学语文学习特点,采用灵活多样的作业批改方式,提高小学语文作业的批改艺术,对提高小学语文教学效率和激发学生学习积极性有着重要意义。
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语文
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数学作业
作业批改
批改方式
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文献信息
篇名 浅述小学语文作业的批改艺术与功效
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 小学语文 作业批改 艺术 功效
年,卷(期) ahjyky_2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
作业批改
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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