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学习音乐会赋予一个生命更深的意义——试谈中小学音乐教育的多维作用
学习音乐会赋予一个生命更深的意义——试谈中小学音乐教育的多维作用
作者:
何素娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
音乐
审美
德育
摘要:
中小学音乐教育是素质教育的有机组成部分,在学生的全面发展中具有不可替代的重要作用。它可以培养学生的审美素养、道德品质,可以开发学生的智力,还能抒怀遣兴、愉悦心灵。必须认识中小学音乐教育的重要性,充分发挥其在全面育人中的重要作用。
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文献信息
篇名
学习音乐会赋予一个生命更深的意义——试谈中小学音乐教育的多维作用
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
中小学
音乐
审美
德育
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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何素娟
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
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