"三全育人"背景下高校大学生成长成才的育人模式浅析

• 作者: 陈晓欣 彭珊 荣鑫
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 思政要素 育人模式
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

当代大学生处于思想开放的混杂世界,网络上各种言论对其政治思想、社会主义核心价值观等存在一定的冲击.思想政治教育不仅能帮助大学生树立明确的目标,还可为其提供坚持不懈、勇往直前的动力源泉.但当代高校对大学生的培养偏重于专业技能,缺乏对其创新实践能力的培养.在"三全育人"的背景下,新型育人模式的探索和实践任重道远.文章分析了高校学生培养中存在的问题,思政要素在我国大学生培育中的重要作用,并提出了三种育人模式:高校高端青年人才作为兼职辅导员的"双向"协同育人模式,"思政要素+第二课堂+专业学习"三位一体育人模式,"竞赛+创新+研究+学习"四位一体育人模式,以期促进大学生成长成才,实现高校"三全育人"的目标.