德育思想在小学语文教学课堂中的渗透与融合思考

• 作者: 邹敏
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 现代核心素养 德育思想 小学语文 有效渗透 融合思考
• 年，卷（期）: ywxdx,（20）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

现代核心素养教育形式背景下,我国当代社会小学语文教育事业,将整体发展目光逐渐从以往传统的“应试教育”向“素质教育”进行全面转变,并在此期间不断融入德育教学思想。如此一来,不仅能够起到良好的“春风化雨”教学效果,让学生在充分掌握语文专业化知识的同时,还能树立起正确其完整的德育思想价值观,从而在不断提高学生语文学习素养和综合学习能力的基础上,将德育教育理念贯穿教学过程的始终。而德育思想作为现如今我国小学语文教育事业整体发展过程中的重要组成部分,不仅仅存在于课本教材知识中,同时在其他生活以及实践活动中也都有所涉及。因此本文就此展开相关论述。

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