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浅谈小学语文课堂教学互动交流策略
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摘要：
在小学语文课堂教学中,互动交流是非常有效且十分有必要的一种交流模式。课堂氛围会因此变得更加活跃,学生的课堂参与度以及学习积极性也会显著提升。本文就以小学语文课堂教学中的互动交流策略为分析对象,来了解这门课程改革的相关要求。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学语文课堂教学互动交流策略 | ||
| 来源期刊 | 语文新读写 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 课堂教学 互动交流策略 | ||
| 年，卷（期） | ywxdx_2020,（22） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
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