高中语文新锐教学方法与策略探究

• 作者: 李玉梅
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 新锐课堂 以人为本 生态课堂 生活实践
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文立足于高中语文教学的实际情况,从“秉承以人为本,充分发挥学生”“活用教辅设备,构建生态课堂”“立足生活实践,加深文学理解”三个方面出发,对如何构建新锐课堂进行分析与探究。

作者信息

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