探究高中语文阅读教学中发展语文核心素养的原因及意义

• 作者: 林添才
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 核心素养 原因 意义
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文围绕语文核心素养,针对高中学生认知发展、阅读能力构建学习任务群实施路径,以此将高中语文阅读教学作为发展学生语文核心素养的主阵地,深入剖析核心素养下的高中语文阅读教学重大意义。

作者信息

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