古代故事的有效教学方法

• 作者: 徐艳
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 古代 故事 教学
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

古代故事是小学语文教材中十分独特的一类文本。学生通过阅读这些文本能够了解到生动精彩的故事,丰富自身的文化修养;能够通过对故事中人物形象的分析获得深刻的哲理,提升思想道德品质;还能够通过表演活动对故事内容进行生动展现,塑造自己的个性,增强语文学习的兴趣。因此,教师要全面挖掘古代故事中的教学价值,引导学生通过多样的教学环节从古代故事中获得丰厚的滋养。本文就主要从以上方面谈一谈古代故事的有效教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳		4	0	0.0	0.0