小学语文作文教学优化策略探究

• 作者: 秦艳
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学语文教学中,作文是其中的重点内容,教师应当将精力充分聚焦到语文作文教学的质量和效果上,持续用心、用力、用情探究,强化学生听说读写能力的培养。当前小学语文作文教学中,效果不理想,小学生的写作能力和水平难以得到有效提升,因此教师要强化小学语文作文教学优化策略的应用,带动小学生语文综合素养的发展和提升。