小学班主任班级管理的创新及实践研究

• 作者: 朱伟
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 班级管理 创新 实践
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（30）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学生天性活泼好动,认知能力和理解能力都不强,所以与初中班主任相比之下,小学班主任的班级管理难度更大,必须要不断创新和改变传统管理方法以及管理模式,这样才可以明显提升班级管理效率。基于此,本文详细分析了小学班主任班级管理创新与实践的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。