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摘要:
现代教育背景下,教育改革逐渐深入,各学科核心素养和教学方式也发生了改变。对于小学语文教学而言,教师不仅需要教授学生基础文化知识,还需要通过课堂教学环节,培养学生的语文核心素养,提高学生在生活中解决实际问题的能力。通过将音乐媒体教学和小学语文教学相融合,既能够有效改善课堂学习氛围,又能够培养学生对语文学习的热情和兴趣,最终让学生热爱学习语文。为此本文主要就音乐在小学语文教学中的应用策略展开探讨。
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浅谈如何创设小学语文高效课堂
小学
语文
高效
课堂教学
如何构建小学音乐高效课堂
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构建
内容分析
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文献信息
篇名 巧用音乐,创设小学语文高效课堂
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 音乐 小学语文 高效课堂
年,卷(期) ywxdx_2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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音乐
小学语文
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语文新读写
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1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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