浅谈如何引导学生写好观察作文

• 作者: 王艳 李婷婷
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 观察作文 教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作文教学是语文教学系统中较为重要的环节,能够更好的体现学生的知识转换能力,培养学生的书面表达能力,对学生未来自身语言的表达以及情感的抒发有着重要的影响。要想更好的完成写作过程,对事物进行详细的观察是积累经验和拓展思路的重要手段,因此,学生是否具备写好观察作文的能力,是作文教育的重要前提。本文就如何引导学生观察作文做出简要分析。