关于新课改背景下小学教育管理模式的构建分析

• 作者: 樊显波
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学教育管理 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（28）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段的教育管理工作是非常重要的。在新课程标准深入推行的过程中教师应紧抓教育管理工作,以保证学生有一个良好的接受教育的环境。然而在具体的教育管理工作中往往存在一些问题,主要表现为教育管理理念较为陈旧、管理过于行政化、缺乏完善的管理机制。因此,需要教师采取一定的管理模式,创新管理理念,尊重学生的主体地位,构建出一个完善的教育管理机制及有效的评价系统,从而最终提高教育管理质量。