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摘要:
在语文的学习中,字词句、段落和文章是很重要的构成要素,初中时期正是学习的基础时期,更是了解了解中华历史文化的重要阶段。中国历史源远,传统文化可谓是跨越时空的宝藏,每一个中国人都必须了解中国传统文化,通过语文的学习,让学生接触并学习传统文化,是很重要的一个措施。在学习传统文化的过程中,学生要达到理解传统文化的内涵,灵活运用到现今社会,提升文学素养。将传统文化融入到语文中,通过有效教学手段让学生学好传统文化,是目前以及未来初中语文教育工作者们努力的方向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学与传统文化的有效融合
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 语文教学 传统文化 有效融合。
年,卷(期) ywxdx_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
传统文化
有效融合。
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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