任务驱动+过程反馈的Java教学方法研究

• 作者: 曹文平 宁彬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: Java教学 任务驱动 过程反馈
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 165-168
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

Java程序设计课程是计算机专业的重要课程,不仅要学习Java的相关编程知识,更承担了让学生从面向过程到面向对象编程思想转变的任务.既要有理论知识的讲解,又要有Jdk内容的学习,一直是学生学习的难点课程.文章通过对教学过程中学生频繁出现问题的分析,设计了一套针对Java教学的方案,提出了任务驱动和过程反馈相结合的教学方式,针对不同的阶段设计相应的实例,并针对学生的反馈进行及时的修正,使学生更好地理解面向对象的基本概念和Java程序设计方法.