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摘要:
培养文学性文本的读写素养是中学语文教学的重要目标,本文以统编版《语文》必修上册第一单元教学为例,从篇章读写实践、学生思维训练、核心素养培育等三个方面探讨了"文学阅读与写作"任务群学生读写素养落地的教学实施策略.
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推进自主读写,提高语文素养
初中
语文素养
自主读写
中华文化
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文献信息
篇名 再谈文学性文本读写素养的落地策略 ——以统编版《语文》必修上册第一单元为例
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 文学阅读与写作 单元学习任务 文本读写实施策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 微论
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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文学阅读与写作
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文本读写实施策略
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