钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
中学语文(下旬·大语文论坛)期刊
\
再谈文学性文本读写素养的落地策略 ——以统编版《语文》必修上册第一单元为例
再谈文学性文本读写素养的落地策略 ——以统编版《语文》必修上册第一单元为例
作者:
欧阳荣华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学阅读与写作
单元学习任务
文本读写实施策略
摘要:
培养文学性文本的读写素养是中学语文教学的重要目标,本文以统编版《语文》必修上册第一单元教学为例,从篇章读写实践、学生思维训练、核心素养培育等三个方面探讨了"文学阅读与写作"任务群学生读写素养落地的教学实施策略.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以写作任务群整合单元教学 ——以统编教材八年级上册第二单元为例
写作任务群
单元教学
单元写作目标
读写结合
小学语文统编版教材单元目标达成的实施策略研究 ——以四年级上册教材为例
统编版
单元目标
实施策略
四年级上册
文学性文本的诗意教学初探
语文教学
诗意教学
创新解读文本
指向语文要素的深度阅读——以统编教材六年级上册第五单元为例
语文要素
阅读教学
导语
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
再谈文学性文本读写素养的落地策略 ——以统编版《语文》必修上册第一单元为例
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
关键词
文学阅读与写作
单元学习任务
文本读写实施策略
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
微论
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学阅读与写作
单元学习任务
文本读写实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
期刊文献
相关文献
1.
以写作任务群整合单元教学 ——以统编教材八年级上册第二单元为例
2.
小学语文统编版教材单元目标达成的实施策略研究 ——以四年级上册教材为例
3.
文学性文本的诗意教学初探
4.
指向语文要素的深度阅读——以统编教材六年级上册第五单元为例
5.
指向语文要素的深度阅读——以统编教材六年级上册第五单元为例
6.
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
7.
深度学习下的初中语文"活动探究"单元教学策略 ——以统编版语文教材八年级下册第四单元为例
8.
提升学生叙事能力的实践研究 ——以统编教材四年级上册习作单元为例
9.
保持一颗浪漫的心,回归语文教育的文学性
10.
走好高中语文教学的第一步——人教版高中语文必修1第一单元教材分析
11.
基于核心素养下的高中语文阅读教学探索 ——以文学类文本教学为例
12.
小学高段习作单元整组教学分析研究 ——以统编教材五年级上册第六单元为例
13.
教材修订后的简单分析及应对策略--以人教版思想政治必修1《经济生活》第一单元为例
14.
基于核心素养的统编初中语文单元教学实践研究
15.
初一语文统编教材单元整体教学的研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学语文(下旬·大语文论坛)2022
中学语文(下旬·大语文论坛)2021
中学语文(下旬·大语文论坛)2020
中学语文(下旬·大语文论坛)2019
中学语文(下旬·大语文论坛)2018
中学语文(下旬·大语文论坛)2017
中学语文(下旬·大语文论坛)2016
中学语文(下旬·大语文论坛)2015
中学语文(下旬·大语文论坛)2014
中学语文(下旬·大语文论坛)2013
中学语文(下旬·大语文论坛)2012
中学语文(下旬·大语文论坛)2011
中学语文(下旬·大语文论坛)2010
中学语文(下旬·大语文论坛)2009
中学语文(下旬·大语文论坛)2008
中学语文(下旬·大语文论坛)2007
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第8期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第7期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第6期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第5期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第4期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第3期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第2期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第12期
中学语文(下旬·大语文论坛)2021年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号