运用"互学型"学习方式推动语文深度学习

• 作者: 兰调云
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 互学型学习方式 深度学习
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,教师要运用"互学型"学习方式来激活学生的思维,推动语文深度学习的发生与发展.文章简单地介绍了语文深度学习的内涵,从"改变学生学习态度、形成良好学习生态、拓宽学习空间"三个方面阐述了用"互学型"学习方式推动语文深度学习的重要性,并从"读懂学生、组织协调、任务驱动、拓展探究"四个方面具体介绍了"互学型"学习方式在小学语文教学中的应用策略.