高职院校书法鉴赏课程思政教育教学探索

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 书法鉴赏 课程思政 教育教学
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G711|J292.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.32.046

摘要

课程思政教育对高职院校学生的美育、德育等方面提出了明确的目标和要求.通过书法鉴赏公共艺术课进行课程思政教育教学,把思政元素融入该课程,进行教学体系设计,文章对书法鉴赏课程的思政教育资源优势、有效融入思政教育的教学体系设计进行探索与研究,以期为公共类艺术课程思政教育教学提供有效的参考.