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摘要:
为适应当前对人才培养的需要,促进高校本科课程的教育教学改革,针对"工程地质学"课程目前存在的问题,建立符合OBE理念的课程教学体系.提出以"学生为中心"、以"成果为导向",从教学目标、教学过程、教学考核及教学质量四个方面入手,通过分解教学目标、设计教学过程、改革考核方式和设立教学质量的持续改进方案,以提高"工程地质学"课程的教学质量.课程教学改革实践可为同类课程和相近专业的教学改革提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的"工程地质学"课程教学改革实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 OBE理念 工程地质学 教学改革
年,卷(期) 2021,(49) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
工程地质学
教学改革
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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