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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2013年第5期出版文献
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
61.
家校合力共育学生团队精神
作者:
张学红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
1-1
摘要:
我们今天培养的决不仅是学生做好一件事的能力,还需要培养跟一群人一块做好一件事的能力,这就需要一种团队精神。现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动,任何学生的成...
62.
农村普通高中学生上进心缺失心理成因及对策
作者:
许广海
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
2-2
摘要:
如今的农村普通高中学生上进心缺失问题很严重,大部分学生厌学、在学习上没有上进心、学习不进去。分析造成他们上进心缺失的原因、提出如何解决这个问题的对策,成了我们教育工作者的当务之急。
63.
中等医学生化学学科主体意识培养初探
作者:
卢小玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-14
摘要:
针对中等医学生化学学科主体意识缺失,从培养和保护学生化学情感入手,通过精心设计组织课堂教学和实验教学,发挥主动性,不断增强学生学习化学的主体意识,让学生在快乐中学习,在实践中成长。
64.
消除教师职业倦怠,提升教师工作积极性
作者:
廖开胜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
19-19
摘要:
教师职业倦怠问题,不仅危害了教师的身心健康,阻碍了教师专业发展,而且严重影响了教师的工作积极性,进而影响了学生的健康成长。从教师职业倦怠形成的原因、危害,消除教师职业倦怠的方式及意义等方面,...
65.
闲暇教育与班主任工作
作者:
张晓琴
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
27-27
摘要:
现在初中学生的双休日以及节假日,再加上寒暑假可达170多天,在这么多的闲暇时间内,学生或是成天看电视;或是沉溺于网络游戏……可以看出,学生的闲暇活动偏离了学校的常规教育,不但不能起到育人的目...
66.
从传统蒙学教材看语文高效课堂
作者:
蔡达峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-28
摘要:
语文高效课堂的目的在于提高课堂效率,减少无用的教学环节,让学生有更多的自主空间,培养学生学习语文的兴趣,提高学生的文学素养,让学生学会学习,终生学习。而目前我国的语文教学无论从教材还是《教纲...
67.
立足课堂,提高学生历史素养
作者:
高凤华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-34
摘要:
新课程改革给高中历史教学带来了很大的变化,高考文综试题注重考查学生分析和解决问题的能力。我们中学历史教师应该在平时的课堂教学中注重培养学生的历史思维能力,这样我们的教学才能适应高考的要求。本...
68.
浅谈语文教学
作者:
王琢
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
35-35
摘要:
随着语文课程改革的不断发展深入,语文教学的研究和实践越来越走向了科学的、辩证的、统一的、理性的和谐境界。各方人士在理论与实践、研究与教学等方面努力做到平衡、统一,配合得匀称、适当,形成了开放...
69.
中学数学备课之思考
作者:
张进梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
44-44
摘要:
传统数学备课过程中,很多教师始终本着一种“师本位”的理念,只从“教师”和“教法”的角度出发,忽略了学生的主体地位,只备教师的教,忽略了学生的“学”。作为一名中学数学教师要备好课,就要充分体现...
70.
浅议初中化学教学前测与课程目标的制定
作者:
罗淑萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51-51
摘要:
课前制定科学合理并有挑剔性的教学目标至关重要。通过教学前测我们尽可能准确地了解学生的真实情况,有效地把握教学的起点,完成教学目标的制定。
71.
也谈小学语文课堂教学中学生创新意识的培养
作者:
史淑梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
54-54
摘要:
创新意识,是以思想活跃、不因循守旧、富于创造性和批判性、具有敢于标新立异、独树一帜的精神和追求为主要表现。创新意识的培养,是一种严肃、严密、严格的创造活动,也要按客观规律办事。
72.
打造小小家庭实验室 开辟实验教学新天地
作者:
唐继江
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
57-57
摘要:
小学科学是一门以观察实验为基础的学科,科学概念的建立和规律的发现,必须经过实验探索和验证。因此,科学教师必须重视实验教学,除了课堂教学中的演示实验、小组实验外,还应根据教材内容设计一些课外实...
73.
语文教学的别样景致——让多媒体的作用最大化
作者:
邹伟丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
58-58
摘要:
电教媒体的特点是图文声并茂,能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,更能激发学生的学习兴趣。提高了课堂教学效率,从而...
74.
就初中语文创新教育的几点认识
作者:
吴宝珍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
67-67
摘要:
创新,是落实科学发展观的需要,是推进素质教育的需要。初中语文学科是学生“全面发展和终身发展的基础”之一,如何站在创新的高度进行教学,主要从以四个方面进行了探讨。
75.
浅谈信息技术课堂组织
作者:
赵丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
70-70
摘要:
初中信息技术课堂教学效果的提高是当前推进素质教育、深化课堂改革的趋势的实践和探索。只要我们在平时授课过程中,从自身做起,在教学实践中认真学习、积极探索、深入研究,信息技术课堂教学的有效性、高...
76.
巧用“通用工具”打造高效政治习题课
作者:
张莎莎
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
74-74
摘要:
在课堂教学中,复习的重要性是不言而喻的。但由于复习任务的特殊性,容易让学生反感甚至产生畏难情绪,造成师生关系不和谐,从而导致学习效率低下。
77.
初中英语教学点滴
作者:
王红霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
80-80
摘要:
如何能正确引导学生信心十足地学习英语,避免产生畏难情绪,是初中英语教师面临的挑战。作为引路人,要求教师队伍不断提高自身素质,并善于抓住初中生的特点,设计符合初中英语教学的方法。
78.
浅谈如何做好中小学英语的衔接教育
作者:
吴秋蔚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
82-82
摘要:
搞好中小学英语衔接教学,是我们当前初中英语教师的责任和义务,同时也与当前的素质教育异曲同工。就教学实践中的一些想法和做法整理归纳,对此问题与大家共同探讨。
79.
实施绿色英语教学,有效提高小学英语教学水平
作者:
马秀秀
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
84-84
摘要:
在日常生活中学生所接触的语言环境都是汉语,导致在学习英语过程中,产生一些障碍。所以作为英语教师应力所能及地为学生创造英语环境、改善英语学习环境;根据学生年龄特点,进行恰当有效的英语教学法;注...
80.
信息技术环境下小学英语分层教学初探
作者:
饶从莉
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
87-87
摘要:
信息技术的最大优势,就是能够对教学资源以及课程信息进行及时有效地收集与整理,而且疏通了反馈的环节,从而让小学英语分层教学得以直观化,最终达到让不同层次的学生都有所收获的目的。
81.
创设教学情境,提高历史课堂教学效果
作者:
李玉宾
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
105-105
摘要:
要善于挖掘历史与现实之间的联系,以引起学生关注与重视;运用多媒体教学;通过设置难易不等的历史问题来创设有效的教学情境;开设活动创设参与情境;及时反馈,创设成功情境,从这五个方面,对创设教学情...
82.
小学数学与生活
作者:
王章菊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
108-108
摘要:
教师要努力架设起数学与生活之间的桥梁,让数学真正地能服务于生活,并且能注重培养学生在生活实际中“用数学”的意识。
83.
挟微技能以乐享教育
作者:
刘艳春
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
126-126
摘要:
关于微技能,我赞同这种说法:它是一种花最少的时间,让最多的学生取得最大的收获的智慧。它包含了一个教师的学识、素养、经验与情感。它似乎微不足道,却又最难形成。而一旦形成了并善用了它,则可以寓教...
84.
典型习题教学三部曲一一多问、多解、多变
作者:
蔡东庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
132-133
摘要:
在实际教学中,课堂中会经常出现“教师讲了多遍,题目练了多道,学生仍不能独立去解决问题”局面,而且学生只会模仿例题做习题,遇到新问题就束手无策。本文就针对于教学过程中使学生真正掌握学习方法,优...
85.
教海拾贝:从《变色龙》到“变色龙”——拯救孩子的心灵
作者:
徐克兰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
139-139
摘要:
每个孩子都是一个鲜活的生命,他们都有不可侵犯的自尊,保护孩子幼小的心灵,是我们教师义不容辞的责任,给足孩子面子,挽救一个孩子,拯救了一家人。文中的这则教育叙事,就向我们说明了这个问题。
86.
行为导向教学法在《电子产品工艺与检验》中的应用
作者:
王一萍
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
151-151
摘要:
基于“行动导向教学法”如何对《电子产品工艺与检验》这门课程进行改革,为此对本课程教学进行了教学研究与改革探索,从学习情境的设计、项目教学的实施到对产品的评价和学生的考核整个环节都以行动导向为...
87.
河北省农村幼儿教育现状与完善对策研究
作者:
葛晓珊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
156-156
摘要:
随着社会和科学的发展,人们越来越清楚地认识到,早期教育对人的一生的巨大作用,认识到生命早期教育的特殊重要性,当今社会提倡优生优育,人们也越来越多地关注儿童的发展。从河北农村幼儿园的办园设施、...
88.
浅谈幼儿园生活化数学活动的组织与指导
作者:
张欣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
157-157
摘要:
幼儿的数学教育,应让幼儿在学习的过程中依靠自己的经验,而不是依靠教师的经验来进行。作为教师,应创设符合幼儿年龄特点的故事情境,引导幼儿在游戏和生活中学习数学,利用多种手段创设丰富的游戏及生活...
89.
"互动":共创孩子快乐成长的家园--浅谈亲子游戏中亲子互动模式的重要性及指导
作者:
赵若瑜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
158-158
摘要:
剖析讲解了亲子互动模式的概念及意义,阐述了在亲子游戏中建立亲子互动模式的重要性,同时提出了亲子互动指导策略,帮助家长与0~3岁婴幼儿之间建立起良好的亲子互动模式。
90.
浅谈如何提高在校体育特长生中长跑训练的研究
作者:
邓秋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2013年5期
页码: 
165-165
摘要:
当今社会里,体育运动越来越被人们所重视。体育运动也应同素质教育一样,从学生抓起。学校里体育特长生日渐增多,而中长跑作为体育训练中一个重要的训练部分应重点训练。
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
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