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英语广场：学术研究2012年第8期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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1. 现代短篇小说回眸刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： “国外理论译丛”专栏宗旨为：一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论，。以促进国内相关学科的研究与理论建设；二、为从事相关领域研究...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： Lenneberg在1967年提出了关键期假说，其主要内容是儿童学习语言的最佳阶段开始于2岁。结束于青春期。20世纪末，关键期理论在国内开始受到研究者的关注，尤其是在国家教育局批准小学英语成...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文对英汉“吃”字短语进行了考察，并从概念隐喻的角度解释了“What’s eating him？”、“吃父母”这些“略显不同”的英汉“吃”字表达（“吃”后的名词不能被下咽和消化）合理存在并广...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： Happy Days,one of Samuel Beckett's renowned works,is remarkable for its absurdity.The paper app...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： Washington Irving's Stratford-on-Avon is an essay which recounts the author's special pilgrimag...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《灿烂千阳》是一本描写阿富汗女性的文学作品。作者成功刻画了在男权压迫下的阿富汗女性，他以女主角玛丽雅姆和莱拉为主线，生动且深刻地描写了她们如何从饱受欺压走向坚强自立。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 人类对颜色的概念虽然有共同的参照，但是世界上没有任何两种语言中表颜色的词可以一一对应。对于颜色的翻译，不同语言受到了不同文化的影响。本文旨在将中英文化对颜色词翻译的影响，和不同的颜色词对中英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 创建一个生动活泼的大学英语课堂，离不开课堂交际活动。本次研究调查了非英语专业学生的课堂交际意愿，发现学生的交际意愿明显低于英语国家的法语学习者。交际意愿的强弱与学生的实际语言水平没有明显关系...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 话轮转换是会话最显著的特征之一，也是会话分析的核心问题。本文以话轮转换为理论基础，对话轮的构成、类型及其转换策略作了初步探讨，提出在大学英语教学过程中，教师与学生应掌握话轮转换规则和策略，并...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文通过调查外籍教师在中国的英语教学效果，以及大学生的反馈，分析其对中国学生英语学习的影响，展现外籍教师教学的利与弊，剖析其中的原因，并提出改进措施，以求最大限度地利用外籍教师资源以促进中国...
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11. 外语实践教学的文化交际视角刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 传统的外语教学忽视学生跨文化交际能力的培养，导致教学“投入多，产出少”。本文提出跨文化交际能力的5个培养原则及策略。笔者认为在培养跨文化交际能力的过程中不断增强文化意识是关键；教学过程交际化...
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12. 学习动机理论对大学英语教学的启示刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 大学英语教学强调的是对学生语言交际能力的培养。学生的学习动机决定了其对语言交际活动的参与程度，从而也决定了其学习效果。文章从强化动机理论、成就动机理论及成败归因动机理论等著名动机理论的角度，...
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13. 反思高职英语教学中的文化导入刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 高职英语教学的目的，是培养学生的交际能力和英语的实际应用能力。这不仅需要学生掌握英语语言的发音规则、语法、词汇，更要了解这门语言所涉及的文化，了解文化之间的差异。因此在高职英语教学中。教师要...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 英语语言学属于英语的一个分支学科，它有利于学生英语语言知识系统体系的形成，对英语的学习具有重要意义。然而在教学实践中发现，英语语言学枯燥乏味，理论性强，不能充分调动学生的兴趣。任务型教学模式...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文通过介绍和总结大学英语四级考试的特点与问题，研究探讨了大学生英语四级阅读能力提高的方法和策略。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 初中毕业生自升入高中以来，在诸多方面都表现出不适应，有些学生出现了明显的掉队现象，有些学生甚至出现了焦躁情绪和厌学倾向，失去了对英语学习的信心。笔者通过对这一现象的分析与研究，旨在更好地做好...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文从小组合作学习的定义、作用及cw教学的定义，并结合本人自身的教学实践对本课题进行研究，以期让各位更清楚小组教学的作用，并能够在高中英语cw教学过程中使用这一教学方法时得到一些启发，从而进...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 英语“生态课堂”，更深层次地探索和把握“互动”的方式、方法和模式，通过科学管理小组，引进竞争机制，以讨论、对话交流、贴近学生的实践活动，激发学生学习英语的兴趣，改善他们的学习方法，使他们形成...
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19. 高三英语词汇教学浅谈刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 词汇学习是语言学习的基础，是各种交流形式的基础，词汇教学对学生语言运用能力的形成至关重要。因此，如何快速有效地进行词汇学习是教师必须面对的问题。笔者就高三英语词汇教学的现状和方法浅谈一些看法...
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20. 英语教学中你让学生提前预习了吗？刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 预习新知识是学习新知识的必备环节，是实施新课程标准，培养学生自主学习的终身学习能力的重要内容。教师要重视预习，认真设计英语教学的预习案，让自主学习落到实处。
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21. 谈如何提升英语听力教学的有效性刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在英语“听说读写”四项能力要求中，“听”始终排在第一位，但这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。这就说明，听是语言的最大功能之一，离开了听，语言就失去了它的灵魂。
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22. 也谈打造高效的高中英语课堂刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 为打造高效的高中英语课堂教学，教师应增强学生的学习兴趣以及学习自信心，重视激励性语言在英语教学中的运用，引导学生进行有效自主学习。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 可读性是文本难易的一个重要指标。本文通过使用易读度测量工具对江苏高考近五年的阅读理解题进行可读性研究，从而探讨近五年江苏高考阅读理解的难易度。
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24. 浅析初中英语教学中情感教育的实施刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 初中英语教学中蕴藏着丰富的情感教育资源，将情感教育融入初中英语教学中符合教学的一般规律；有效开发与利用情感教育资源，培养学生学习英语的积极的情感，有助于促进学生情感的发展，提高学生的英语成绩...
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25. 小学英语课堂活动教学模式的探讨刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂活动教学作为小学英语教学的一种基本模式，如何探索出一种适应小学生的英语学习的课堂教学模式是当下值得人们思考的重要课题。本文从小学生的英语课堂活动出发，探索课堂活动对小学生英语学习的重要性...
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26. 试论文化差异与高中英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 高中英语教学的目的，不仅是要培养学生的“听说读写”能力，更要培养他们跨文化交际的能力。在英语教学过程中，注重将文化差异融入教学是十分重要的。笔者结合高中英语教学实际，从精选素材、广泛阅读、创...
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27. 初中生英语口语的现状及对策思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 传统的初中英语教学重考试轻实践，只注重学生英语语法的教学，把学生在中考中取得好成绩作为一切教学的目标，却忽视了英语技能的培养。本文结合初中生的英语口语薄弱的现状，提出教师应在培养初中生答卷能...
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28. 英语教学中作业设计探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 为适应新课改背景下学科教学发展的需要，优秀的作业设计不仅能巩固已学知识，拓展学习思路，促进能力提高，而且是一种有利于学生成长和成才的更具实践性的教学策略。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作为初中英语教师，要想正确地实践陶行知先生所提倡的“真人教育”，就要以英语学习初始阶段的规律为依据，运用多元化的教学方法，晓之以情，以身作则地向学生传授知识，真正培养出陶行知先生所说的未来时...
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30. 初中英语有效性任务型教学之我见刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 任务型教学是优化课程教学过程以及方法的重要模式，也是增强学生语言学习体验的重要途径。关注任务教学的有效性，能够更好发挥学生学习主体地位和作用，培养学生合作探究和综合表达运用能力。通过有效性任...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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