小学数学教育期刊
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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目录
  • 作者: 景渊远
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  1-1
    摘要: 小时候我觉得课堂是一个好玩的地方,宽敞的教室,整齐的桌椅。教师像神仙一样从他的宝盒里拿出五花八门的学具,我们则兴奋的合不拢嘴。长大后课堂不再那么好玩儿了,记忆、思考、推理、运算一点一点地侵蚀...
  • 作者: 陈曦
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-7
    摘要: 当前,培养学生的核心素养成为教育工作者关注的热点,新颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出了学生数学学科的核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。这...
  • 作者: 高惠琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  9-10
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》提出:“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。”...
  • 作者: 姚奇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  11-12
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源。”教材是师生课堂交流的共用资源,教师在课前...
  • 作者: 孙晓燕
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  15-16
    摘要: 在新课程理念的指引下,教师都很重视教学方式的转变,并通过各种教学手段改变学生原有单一的、被动的学习状态。力求通过教学方式的改变,把学习变成学生主体性、能动性、独立性不断自主生成、张扬、发展、...
  • 作者: 曹和萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  29-30
    摘要: 郑毓信教授指出:“数学学习的一个主要价值就是有利于人们思维方式的改进,并能使人们逐步学会更清晰、更合理、更深入的思考问题。”为此,他进一步强调:“要通过数学帮助学生学会思维,将数学思维的学习...
  • 作者: 孙双喜 徐国钊
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  31-32
    摘要: “植树问题”是青岛版五四制三年级下册“智慧广场”的内容。植树问题是一类数学问题的统称,其本质是点与段的对应问题。植树问题历来也是学生理解的难点。以往教学中常常重视让学生记住“棵数:间隔数+l...
  • 作者: 王云
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-35
    摘要: “综合与实践”是数学四个教学领域之一。它是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。在“综合与实践”的学习活动中,学生综合运用数学学科知识和跨学科的知识解决数学问题和实际问题。所以,“...
  • 作者: 陈光
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-36
    摘要: 数学思想方法是人们从某些具体数学内容和对数学的认识过程中抽象概括出来的,是对数学知识内容的本质认识,是对所使用的方法和规律的理性认识。它具有普遍的指导意义和相对稳定的特征,是研究数学理论和运...
  • 作者: 郭娴贞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-38
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。”这就需要我们在教学前要深入了解学生、分析学生,掌握真正的教学...
  • 作者: 樊琳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  38-39
    摘要: 新课程提倡小组合作学习,小组合作学习的理念已得到广大一线教师的认同,但在实际教学实践中小组合作学习仍然存在着很多问题:学生虽以小组为单位学习,但仍然停留在独立学习的层面上,没有真正地参与讨论...
  • 作者: 陈登连
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  41-42
    摘要: 数学教学承载着对学生进行知识、技能、情感态度价值观的培育。有“情”的教学才有血、有肉、有生机,有“理”的课堂才有神、有韵、有活力。为期两年时间的《培养小学生合情推理能力的教学研究》课题实验中...
  • 作者: 吕琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  43-44
    摘要: 在一次下乡送教活动中,我执教了六年级的一节计算复习课,课上在计算“7.5×3/25”这道题目时,学生给出了两种计算方案:(1)7.5×3/25=7.5×0.12=0.9.(2)7.5×3/2...
  • 作者: 林建明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-47
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的数学思想方法。课程内容的选择要贴近学...
  • 作者: 陈美青
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49-49
    摘要: 目前,关于小学数学核心素养的定义及内涵学术界并未达成一致意见,我结合课程标准要求和小学数学学科性质,将小学数学核心素养概括为四大构成要素,包括观察能力、实践能力、创新能力和人文素养,下面“设...
  • 作者: 刘跃彩
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-50
    摘要: 在今年我县四年级下学期的期中测试里有这样一道解决问题的题目:“水是宝贵的资源,但在生活中,浪费水的情况却十分严重。一个打开的水龙头1秒大约流出50克自来水,如果你每天刷牙2次,每次用180秒...
  • 作者: 张宏德
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-56
    摘要: 2017年10月我有幸参加了黑龙江省第十一届小学数学教学设计与反思展示会,执教的“平行与垂直”一课获得了一等奖。“平行与垂直”是小学阶段“图形与几何”领域中一个传统的概念性教学内容。我校数学...
  • 作者: 刘仍轩 相宏芳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  57-60
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册第91-93页。教学目标:1.使学生结合具体实例理解平均数的实际意义,探索求平均数的基本方法,初步学会根据具体情况运用平均数分析与解决实际问...
  • 作者: 王兰芳 罗敏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  61-62
    摘要: 概念是学生学习数学的基础,是数学基础知识的重要组成部分,更是学生认识、判断、理解和解决数学问题的关键。数学概念具有很强的抽象性和概括性,因此,在概念教学中应该从学生的生活实际出发,在教学中创...
  • 作者: 徐云鸿 王晓明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  69-70
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五四制四年级上册第2l-22页“快乐的农场——运算定律的再认识”。教学目标:1.通过系统的回顾整理帮助学生梳理已经学过的运算定律并能灵活运用,进而提升...
  • 作者: 庄晓静 曹政宏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  76-79
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》五四制五年级上册第21~22页。教学目标:1.通过观察、操作、交流等活动发现长方体和正方体的组成和特征,并能根据组成和特征搭建长方体和正方体框架。2....
  • 作者: 袁晓萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85-87
    摘要: 教学内容:练习拓展课“准确数与近似数”。教学思考:在小学数学教学中,对数的认识贯穿于整个小学数学教学过程,其中如何正确认识准确数与近似数,也是我们对数的认识的一个重要内容。一个数能表示原来实...
  • 作者: 刘仍轩
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  91-93
    摘要: 2017年11月28-30日,华东六省一市第十九届小学数学课堂教学观摩研讨活动在山东省青岛市西海岸新区珠江路小学举行。来自上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省的1000多名...
  • 作者: 李燕 陈培群
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  95-97
    摘要: 教学内容:上海市《义务教育教科书·数学》一年级第一学期第46页。教学目标:1.经历观察、操作、交流等活动,感知并掌握“凑十”的计算方法,能正确计算同数相加、9加几的进位加法。2.理解“凑十”...
  • 作者: 朱伟 陆佩香 黄建军
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  98-100
    摘要: 教学内容:上海市《义务教育教科书·数学》四年级第一学期第44~45页。教学目标:1.结合情境理解工作效率的含义,并能抽象概括出工作效率、工作时间和工作量三者的关系。2.能正确运用工作效率、工...
  • 作者: 严兵 王金法
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  101-104
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第9~10页。教学目标:1.探索并掌握三角形的面积计算公式,能正确计算三角形的面积,并能应用计算公式解决简单的实际问题。
  • 作者: 南欲晓
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  110-111
    摘要: 在华东六省一市第十九届小学数学课堂教学观摩研讨活动中我执教了“连乘问题”这节课。“连乘问题”是三年级下册解决问题中的内容,是一节传统的经典课。备课的过程中对学生进行测查时发现学生会列式但说不...
  • 作者: 戴之兵 曹文龙 胡林玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  115-117
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册第7l~73页。教学目标:1.结合生活经验让学生认识时间单位年、月、日,了解年、月、日之间的关系,知道1月、3月、5月、7月、8月、10月、...
  • 作者: 宋显庆 邱艳萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  123-126
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第61-62页。教学目标:1.通过说一说、摸一摸、比一比等体验活动理解面积的含义,认识常用的面积单位。2.初步形成面积单位实际大小的空间观念...
  • 作者: 山东省教育科学研究院
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 魏会,中共党员,本科学历,中小学一级教师,现任山东省济南市经七路第一小学教导主任。山东省小学数学名师工作室成员、槐荫区“名教师”、槐荫区优秀教师、槐荫区教学能手。

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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