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中学政史地(教学指导)2009年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
171
中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 2008年下半年，河南省的高中进入了新课程的教学。在近一年的日常教学中．我不仅对新教材有了较全而的认知，而且通过对其他教师优质课的观摩学习，对新课程的理念也有了深刻的理解，对新课程下政治教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 长久以来，初中思想品德课给人们留下的印象就是精燥、乏味、实用性差、严重与未成年学生认识水平相脱节等。但新一轮课程改革的开展，让所有人都看到了初中思想品德课教育教学变革的曙光。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、当代中学生德育教育缺失的原因 中学时代正处于一个人的青少年时期，在这个时期人的心理、生理发展变化剧烈，是心理学意义上的第二个成长叛逆期，其身心发展具有不成熟、可塑性强的特点，也是道德品...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 现代社会发展要求培养具有创新精神的人才，这就要求我们要培养学生敢想、敢说、敢于发表不同于他人见解的能力。而只有提高课堂教学的实效性，刁‘能更好地培养出具有创新精神的学生。笔者认为，要从兴趣培...
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5. 论历史教学中的发问与质疑刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 伴随着新课程改革的深入开展，有的历史课教学由原来的“满堂灌”变成了“满堂问”，一节课下来教师老是不停地问，学生则总是疲于应付，并且很多问题并没有什么思考价值。在历史教学中应该向同学们提出什么...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在新课程改革理念的指引下．初中思想品德课堂教学发生了许多可喜的变化；课堂上师生互动、生生互动大大激发了学生的积极性、参与性；重视学生的主体作用；激发学生学习的情感；多媒体在教学情境创设和辅助...
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7. 地理课堂教学的有效性探索刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 美国达拉斯某大学电子专业的学生们个个对地理不感兴趣，一上地理课就提不起兴趣来。很多学生认为自己攻读的是计算机，至于地理课则可有可无。这个班的学生甚至集体对学校提出抗议，要求取消地理课，但没有...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、影视史学在中学历史教学中的运用方法 影视史学所界定的内涵应该是广泛的，它不仅包括电影、电视作品等动态的视频素材，还包括一些历史照片、图片等静止性的图像素材。这里，我们只讨论动态视频素材...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、增强学生对历史学科的兴趣 历史学科是一门知识性、趣味性很强的学科。教师在讲课前应该谈谈历史学科的作用，譬如可以讲述与本学科有关的典型事例，这样既能使学生产生浓厚的兴趣，又增强了学生学习...
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10. 学教联动教学模式的实践与思考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 选择合适的教学模式，提高课堂教学效率，变被动学习为主动求知是政治课教学改革的重要课题。政治课应改变传统的教学模式，倡导以学生主动求知为主的教学模式。近几年，我们积极探索学教联动教学模式，它通...
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11. 网络条件下思想政治课教学模式初探刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 网络集多媒体技术与现代通信技术的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶。作为新型的教学媒体，它在思想政治课的教学过程中，具有许多传统教学媒体无可比拟的优势。运用网络技术进行思想政治课教学，能够...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “时事进课堂”是对初中思品课的一个基本要求.政治教师在课堂中穿插时事要闻，或作为教学素材，或作为试题背景．或作为研究性学习的课后思考与讨论等．调动了学生课堂学习的兴趣，也增加了学生对时事的了...
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13. 地理教学与创新教育刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实施创新教育，培养学生的创新能力，使学生具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创造的现代素质已成为现代教育的主要目标。21世纪的中学地理教育，应该是适应时代发展、适应现代化要求、适应新型人才...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，很多思想品德教师正在努力探索实现新课程目标的手段和方法。但在课堂教学改革中，有几种倾向应引起我们的注意，否则会适得其反，具体总结如下。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 1937年7月7日的卢沟桥事变，是日本帝国主义全面进攻中国的开始，标志着中华民族的抗日战争正式爆发。1937—1945年中华民族的抗日战争，是一场以国共合作为基础、决定中华民族生死存亡的全民...
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16. 浅谈我国古代的人口迁徙刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我国古代多次出现过人口迁徙的状况。随着人口不断迁徙、流动，促进了我国民族的融合、经济的交流与发展和经济重心南移，从而影响了我国经济格局的变化。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、合作学习的内涵 什么是合作学习呢？课程标准指出：“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学过程．勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和...
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18. 谈历史教学中学生综合能力的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进，课程改革日见成效，对我们教师的要求也越来越高：要求在传授知识的同时，注重对学生进行思想道德教育的培养；新时期对创新人才的需求，又给学生能力培养工作提出了许多新的课题。...
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19. 历史教学中学生创造性思维的培养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在历史教学中充分培养学生的创造性思维能力，要求教师在教学中面向全体学生，最大限度地调动学生的积极性和自觉性，开展创造性思维训练，让他们具备创新素质。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 基础知识是能力的“源”与“本”，不加强对基础知识的学习、理解和准确把握，就谈不上综合运用知识分析和解决实际问题，就难以达到培养学生综合能力的目的。加强基础知识教学，建立科学合理的知识结构永远...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 人的思维开始于问题，学生的思维也是伴随着层出不穷的问题而展开的。强烈的问题意识作为思维的内在动力，是创新精神的基石，是素质教育的突破口。问题意识不但能激发学生强烈的学习欲望，使其保持高度集中...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在部分山区农村，外出务工人员特别多，这一方面促进了经济的发展，使农村生活水平有了迅速提高；但另一方面使留守学生人数激增，单亲在家的学生占到学生总数的大部分。在这种背景下学生表现出学习目的不明...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 马克思主义哲学是具体科学知识的概括和总结，这为哲理性诗歌、诗画、名言、成语等文学艺术形式走进哲学课堂架起了一座金桥。用文学知识阐释哲学原理，使智慧之花在诗情画意中盛开，能使课堂教学事半功倍。
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24. 发展性评价在思想品德课中的运用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、发展性教学评价的涵义及其特点 发展性教学评价是一种形成性教学评价，它是针对以分等奖惩为目的的终结性评价的弊端而提出来的。它主张面向未来、面向全体、而向评价对象的发展。它的功能不再仅仅是...
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25. 历史创新教学要讲究科学性刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 创新，已经成为近几年中学历史教学领域谈论最多的话题。不少历史教师及时实现了观念更新，大胆采用新的教学思维、教学模式和教学方法，充分汲取史学研究的新成果，使历史课堂教学充满了生机，促进了教育教...
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26. 学习历史 激趣为先刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣”（布鲁纳语）。如何激发学生的学习兴趣呢？笔者在历史教学中运用富有趣味的教学手段和方法，取得了较好的效果。
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27. 三种方法精确估算昼长刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、公式法 已知日期和某地的纬度，可以用下列公式求昼长： D=2／15°arccos（-tgδtgφ）（公式中D是昼长，δ是太阳赤纬，φ是地理纬度）
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28. 浅析“可持续发展”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 环境给人类生活、生产提供空间、物质和能量。人类通过生活和生产活动从环境中获得物质和能量，又把生活与生产过程中的废弃物输送到环境中去。这样，人类通过自己的生产和消费活动作用于环境，改造环境。环...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 近年来，高考文综试酞卷中不断出现关于地表两点间距离的问题，题目创设的情境多种多样，两地的位置特征各异。
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30. 浪漫之都——巴黎刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2009年9期页码:摘要：
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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