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中学政史地(教学指导)2020年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 道德与法治课程是一门以学生生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。“三环六步”教学法是江苏省射阳县实验初级中学提出...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教学评价对学生有着导向作用,是课堂教学质量和学生学习质量的保证。科学合理的教学评价能够活跃课堂教学氛围,带动学生的学习激情,因此,越来越多的教师关注到了多元化评价的重要性。但有些教师在运用教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 初中学生正处于身心发展变化的关键阶段,此时对其进行法治教育,培养其法律素养,不仅能够使他们有意识地规范自己的言行举止,养成良好的行为习惯,还能督促他们在生活和学习中形成一定的规则意识,辅助其...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 就目前的高中思想政治教育体系而言,其中有多个部分涉及中华传统文化,对文化的传承和学生思维的形成都有着积极的促进作用。例如,在高中人教版思政教材中,“相关链接”、“综合探究”等均不同程度地涉及...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着社会的发展,素质教育逐渐被人们重视,相应的教学制度也在不断优化和改善。其中,高中政治教学以开展素质教育为基础,以立德树人为根本目标开展教学工作,为高中生形成正确的“三观”奠定良好的基础。...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 聚焦课堂,回归教育本真,建设学习共同体,是当前每一位教师应该重视的议题。本文首先从“六项转变”与“六个追求”入手,分析学习共同体建设的模式与趋势,然后阐述如何展开学习共同体建设。随着上海市学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教师要想探索高效课堂教学方式就必须明确学生目前的学习情况以及低效学习的原因,然后,根据学生的心理需求改变教学方式,调动学生学习的积极性,帮助学生提高政治学习效率。同时,教师要给予学生更多的自...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 刚进入初中的学生,心理发展不稳定,注意力不能持久集中。这时候历史故事的引入就显得很有必要了。一、兴趣兴趣是最好的老师,一旦学生对历史感兴趣,他们在课堂上就会注意力集中,上历史课简直是享受,记...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在初中历史教学过程中,布置作业是不可或缺的一个环节。学生作业的完成情况反映了学生对知识的掌握程度,对于总结学习内容、提升学生认知,均起到了良好的促进作用。因此,科学合理的作业设计,为我们的教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 历史故事作为人类社会发展历程的产物,通过对过去发生的事件或人物的讲述,描述了某个社会的文化形态。讲述历史故事是历史教学的有机组成部分,对学生理解历史进程及事件发生背景起着重要作用。而在实际的...
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11. 高中历史教学中价值观的教育探析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 高中正是青少年树立人生观、价值观的重要阶段。现在,我国在高中历史的教学价值观方面还有很多不完善的地方,所以,历史教师的作用是很大的。学生学习历史可以开阔视野,丰富知识储备。所以,在本文,我主...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 华南师范大学历史系教授黄牧航根据主题式教学的内涵和外延将中学历史的主题式教学划分为三个层次,即单元式主题教学、学科式主题教学、学习领域式主题教学。所谓单元式主题教学,是指在不改变教材章节结构...
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13. 如何构建高中历史教学评价新体系刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了教育事业的繁荣与进步。高中历史教师在对教学评价体系进行有效构建和完善的过程中,积极结合教学的实际发展需求,对历史学科核心素养进行系统深化是非常...
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14. 初中道德与法治教学有效性小议刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 道德与法治教学,既要面对信息化时代的机遇与挑战,又要担当新时代教育发展的责任与使命。这就对道德与法治教学的有效性提出了很高的要求。笔者结合自身的教学实践,谈谈提高道德与法治教学有效性的想法与...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 笔者在本文从传统文化教育和社会主义核心价值观教育融合的角度分析如何培养学生的爱国精神、敬业精神以及诚信友善品质,希望能为各位任课教师提供有价值的教学参考及建议。具体如下。一、学生政治认同感,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教育应该培养学生的探究能力,探究能力有着高阶与低阶之分。我们把基于小组的简单讨论、低水平探究、在知识领域浅尝辄止的探究模式称为低阶模式。与之相对的是学生在教师的组织下,有着鲜明的学习样态,有...
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17. 微故事助力初中历史课堂教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 微故事具有章节短小、情节生动的特点,在历史教学中如果能够合理地插入微故事能够激发学生对于历史学习的兴趣,也能让学生更好地认识历史和理解历史。所以,在一节新的历史课前,教师可以利用几分钟的时间...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进和信息技术的不断发展,信息技术的引入能够促进历史教学的高效发展,改变传统教学的弊端。一、整合初中历史教学内容,初中历史是对学生进行辩证唯物主义历史观和历史史料教育的重要...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 高中历史课程涉及多个民族的历史,需要学生具备强大的逻辑能力与思维能力,才能将知识点联系在一起,形成完整的知识体系。情境教学的应用,可以将复杂的知识简单化,能够帮助学生理解与记忆重要知识。一、...
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20. 基于历史课堂无效性探究的改进策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在新课程改革背景下,教师在素质教育理念的指导下更加注重提高学生的学习效率和培养学生的核心素养。课堂提问作为师生之间沟通的纽带,是发散学生思维,检验其所学知识的有效手段和方法。然而,教师在开展...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、对高中历史课程中史学观念的整体把握,在高中历史教学过程中,教师在教学绪论类知识时,需引导学生深入认识高中历史学科必修类教材内容的编写体系,为学生的发展勾勒出人类宏观发展轮廓,始终秉承以史...
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22. 观点辨析题分类探析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 观点辨析题是道德与法治学科考试中常见的题型,也是中考中容易失分的题型。常考,是因为这种题型能够检测学生的知识掌握情况和能力素养,同时,背景材料又能够体现真实生活,体现了学科的思想性、人文性、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 试卷评讲是高中历史教学的一个重要组成部分。通过对高中历史试卷进行评讲,高中历史教师既可以提高自己的教学水平,又能通过历史试卷更为清楚地了解学生对所学知识的掌握程度。在教学过程中,教师可以根据...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 目前,随着统编高中历史教材在全国的逐渐推广,新一轮教材改革也逐渐拉开帷幕。与之前使用数十年的高中历史教材相比,新教材在关于中国古代史方面有一个显著变化,即加入了大量少数民族史的内容,如十六国...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 综合思维是地理学科核心素养之一,是地理学科的基本思想和方法。笔者在本文通过“创设情境导入,渗透综合思维;整合案例信息,建构知识体系;设计问题链条,促进深度学习”等策略,培养、提升学生的综合思...
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26. 提炼乡土素材 创设“三味”教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在高中思想政治课堂中如何有效利用乡土素材构建活动型课程,是一个值得探究的问题。笔者以濯水古镇的素材为例,从探寻乡土素材、活用乡土素材和用好乡土素材的角度,构建活动型课程,创设“三味”教学,探...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在众多的线上教育平台中,钉钉是一个有着强大的技术支撑的软件,功能齐全,能够助力课堂,实现高效课堂的构建。一、将教学内容与学生日常生活相结合,道德与法治的内容偏理论化,而理论的研究并不是初中阶...
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28. 高中起始年级班集体建设策略之我见刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 2019年秋季开学,我再一次被学校聘为高一年级的班主任,接到这一工作安排,我的心中有些许兴奋,又有些许忐忑,因为与高二和高三相比,高一年级的班主任是最好做也是最难做的。如何才能建立起一个积极...
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29. 征稿启事刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中...
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30. 无限精彩尽在《中学政史地》刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新形象,新风采,《中学政史地》让您一册在手,三科无忧!由河南大学出版社和河南省基础教育教学强强联合打造的,以科学性、实用性、前瞻性为办刊原则,服务教师,服务考生,真正突出文科的综合性和备考的...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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