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小学语文教学：园地2013年第8期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 汉字作为人们交际的32具、信息延续传播的载体，一直以来都是学生学习语文的重要内容之一，而写好汉字更是汉字教学的重中之重。作为世界上最古老文字之一的汉字，是中华民族文化的精髓。中华民族几千年聪...
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2. 巧搭课内外阅读的桥梁刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 语文课程的资源是丰富的，需要积极地加以开发和利用，促进课内外学习和运用的结合，使学生扩大语文学习的视野，提高学习运用语文的积极性，从而在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵。因此，在教学中...
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3. 语文课堂学习目标制定浅见刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 学习目标是学习活动的方向和归宿，是驱使人不断向前迈进的原动力。作为小学生，必须从小养成确立学习目标的意识与习惯，根据目标去选择适合自己的学习方式，才能不断提高学习效率，使个性和潜能得到充分发...
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4. 浅谈语文实践性作业的设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 长期以来，由于应试教育的影响，小学语文作业陷入了单调封闭之中不能自拔。教师作业的布置往往只重视依据教材编写的各种书面作业，使学生的语文作业只围着书本而脱离了生活实际。形式单一、机械重复的作业...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 汉语拼音是口耳之学，是学生漫长的求学生涯的第一步。汉语拼音在小学语文教学中具有重要的作用，尤其是对一年级新生来说更是识字写字、阅读的基础。拼音教学直接影响甚至决定了学生对语言文字的学习。那么...
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6. 例谈小学语文磨课艺术刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“磨课”，一个“磨”字道出了其中说不尽的酸甜苦辣。记得在一次教学观摩活动中，一位教师曾这样感慨道：“十年磨一剑啊!”笔者以为，有时十年也未必能磨成一剑，但...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，它概括着世界上的一切，推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。”想象是发散性思维的重要形式，没有想象，就没有创新。所以，在语文教学中...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学语文教学的重要目标之一是培养学生学习语文的兴趣。在传统小学语文阅读教学中，教师往往是以过多的讲解来代替学生对文本的体验与感悟。在这样的阅读教学模式下，学生阅读文本的主动性没有充分发挥，兴...
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9. 找准结合点 巧设小练笔刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 所谓“小练笔”，是指结合教材特点和教学实际为学生设计和安排的片段练习。众所周知，要提高学生的写作能力，中高年级学生每学期只进行8次集中的习作训练，次数显然偏少，训练量不够。如果没有一定数量的...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 作文，长期以来不仅困扰着学生，同时也困扰着教师。学生常为作文抓耳挠腮，不知如何下笔；教师也常为学生的作文总是空话、套话，千篇一律，缺少真情实感而苦恼。其实，学生现在手中虽然多了许多优秀作文集...
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11. 农村小学作文教学的点滴体会刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 作文教学一直以来都是语文教学中的一个短板，也是大部分语文教师头疼的事情。尤其是农村小学，学生作文一直在低层次水平上徘徊。那么，如何激发农村学生的习作兴趣，提高他们的习作水平呢？我认为有两点至...
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12. 指导学生写出个性洋溢的习作刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 个性洋溢的习作需要学生以独特的思维、独特的视角，综合运用各种知识和写作技巧创作而成。其中教师创造性地指导写作具有重要的作用。那么，教师如何指导学生写出个性洋溢的习作？笔者在教学实践中探索出以...
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13. “阅读三法”引领学生走进经典刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 古语说“开卷有益”，的确是这样。只有亲近书本、大量阅读的人，才有可能成为一名智者，成为一名学识渊博的人。如果说“书籍是全世界的营养品”，那么历经时间检验的经典书籍，则是形色俱佳、内涵丰富、营...
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14. 农村小学如何有效实施经典诵读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 国学经典是民族精神的源头，民族文化的瑰宝。作为一所农村中心小学，如何才能有效实施“经典诵读”呢？
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15. 我与李白“相遇”敬亭山刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《独坐敬亭山》是人教版小学语文四年级下册开篇《古诗词三首》中的第一首。人教版语文课本是按照主题进行编排的，第一单元的主题是“走遍千山万水”，所以无论是《独坐敬亭山》《望洞庭》还是《忆江南》，...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 杜牧的诗一向以清幽秀美著称，《江南春》是其写景诗中的代表作之一。诗中采用明了轻快的文字，就像国画大师一样勾勒出江南的美景，可谓是诗中有画。虽然杜牧出身豪门，却不忘忧国忧民、借古讽今，《江南春...
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17. 《一个小村庄的故事》第二课时教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、激趣导入 同学们喜不喜欢读故事？今天我们一起走进《一个小村庄的故事》。板书课题，齐读。出示目标，明确学习任务。
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18. “作文书写规范”教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 设计意图： 《语文课程标准（2011年版）》指出：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体”，“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础”。我...
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19. 《海底世界》第一课时教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教材分析： 《海底世界》是一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。
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20. 为“静思默想”叫好刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《语文课程标准（2011年版）》中明确指出，“阅读是学生的个性化行为”，“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。在教学实践中，有些教师片面地理解课标精神，在课堂讲解时“犹抱琵琶半遮面”，更...
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21. 上出低年级语文教学的“味”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 2013年4月6日-8日，江苏省江阴市的16位低年级语文教师在辅延中心小学展开了课堂教学大比拼。虽说课已结束好多天了，但我还是不敢像以往那样兴之所至率性评议。因为我还需静下心来将这些课细细地...
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22. 抓住主线巧设妙问刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 笔者有幸聆听了江西甘密老师的优秀课例《记金华的双龙洞》。在课堂上，甘老师带领学生从文章结构入手，不但领悟写法，感受语言之美，而且还迁移运用，体现了“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实...
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23. 在实践活动中优化口语交际教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”学龄前和小学阶段是语言发展的...
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24. 我的写字教学小妙招刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 中国书法是几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝。硬笔是最普遍的写字工具，写好硬笔字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，所以，学生必须从小打好写字基础。可是，如何让学生摆脱枯燥乏味的练习形式，将写字...
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25. 利用网络资源助学古诗刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 古诗是中国传统文化之精华，语言精练，意境优美，意蕴深邃。小学语文教材中收录了许多名作佳篇，是教学的重要组成部分。中国古代对诗歌艺术的把握不重细密的分析，而重总体的品鉴。对小学生来说，对诗的总...
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26. 用有效设问激发课堂活力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 孔子云：“凡事预则立，不预则废。”（《礼记·中庸》）我们的语文课堂教学更应如此。要想获得新课程理念所倡导的开放而富有创新活力的语文课堂教学效果，就必须在课前对课堂教学进行精心设计。课堂生成永...
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27. 回到言语上来刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读教学除了要注重培养学生一般的阅读能力之外，还应该借助文本中典范的语言来发展学...
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28. 也谈阅读教学的“精讲多练”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 前不久，我参加了一个数学研讨会，有位教师提出数学课堂要“精讲多练”，让我颇受启发，自然想起了刚参加工作时的一件事。我出生在一个小山村，中学毕业后回乡务农，上世纪80年代初期，村里小学缺教师，...
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29. 摒弃课堂上的“乒乓式对话”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 某日，听我校的江苏省特级教师王树华老师执教苏教版六年级下册《螳螂捕蝉》一课。下面是其中的教学片段：
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30. 总有几节课让人问温暖满怀刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 不知做过多少节公开课，有些课平淡得如过眼烟云，有些课让人难过得不忍再度回忆，但脑海中总有那么几节课让人感觉温暖满怀，我也正是因为这么几节课才发现了自己的能力。这些课给了我教书育人的力量和自信...
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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