中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者:
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】南宁市五一路学校是一所九年一贯制学校,有中学、小学两个校区,校园占地20592平方米,建筑面积11440平方米,现有45个教学班,在职教职工148人,学生2100多人。
  • 作者: 周所铨
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】信息技术课作为中学必修课,以全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才和满足我国社会主义建设与发展的需要为目的,以增强学生的信息意识,培养学生的信息素养(收集、传输、获取、处理、储存的能...
  • 作者: 周小伟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】随着计算机网络的日益普及,电化教学对传统的教学模式带来了巨大的冲击,给美术课堂带来了深刻的变化。但在新的美术课程标准下,如何合理、充分地用好电教手段,作为一个新的问题摆在了我们面前,对...
  • 作者: 罗春伟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】师生关系是教育的基石,师生关系如何直接关系到教育的状况。正如一线教师在长期的教育实践中体会到的那样,师生感情好,教师表扬,学生认为是鼓励;教师批评,学生认为是爱护。
  • 作者: 蔡长征
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  30-30
    摘要: 【正】教师是人类灵魂的工程师,优良的素质是教师的灵魂。教师的素质来自自己的世界观,也与其所具有的社会责任感有关。当一名教师摆脱了"匠人"的呆气,愿意向学生说心里话;当学生体会到老师的思想活力...
  • 作者: 孙志伟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想品德、学、健康等工作的教师,是一个班级的组织者、领导者,也学校领导进行教育工作,尤其是思想品德教育工作的骨干有力助手。
  • 作者: 王彩燕
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】随着课堂教学研究的深入,视频案例正成为课堂教学研究中具有独特优势的有效途径。它可以使观看者把握围绕课堂教学前后的多种信息、获得整体性理解;它有较高的研究成分,焦点突出,
  • 作者: 袁俊伟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】如今中小学各个学校,基本都已普及了信息技术课程,各个学校也相应配置起了一定档次的计算机教室。显然,一个标准规范的机房首先可以给学生提供一个良好的实践环境,给教学提供一个完备的教学环境,...
  • 作者: 夏阳
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  64-65
    摘要: 【正】通过几年的新课程教学实践,我们对初中英语新目标教材的编排体系有了更清楚的认识,它是围绕生活中若干贴近学生的话题,及实现该话题的目标语言,语言结构,通过学生听说读写活动来设计,体现以学生...
  • 作者: 郑荣花
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  74-74
    摘要: 【正】"兴趣是最好的老师",只有学生对学习内容有足够兴趣,才会产生强烈探索欲望和饱满的情绪状态,才会自发地调动全部感观积极、主动地参与教学去。
  • 作者: 刘培仁
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  77-77
    摘要: 【正】在小学语文教学中,努力培养学生"质疑探究"的主动求知精神,激发学生勤于思考,敢于争辩的创新热情,有助于发展学生智力,培养他们的能力,
  • 作者: 刘敬国
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师意识到,作为数学本身的学习,除了关注知识的传授,还应关注知识的形成过程,关注学生在参与数学学习活动中作出的数学思考。
  • 作者: 张代祥
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  84-84
    摘要: 【正】一、创设数学思考的氛围,给予学生独立思考的时间与空间心理学家罗杰斯认为,一个人的创造力只有在"心理安全"和"心理自由"的条件下,才能获得最大限度的表现和发展。
  • 作者: 李玉贵
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  87-87
    摘要: 【正】当前,不少学生对作文感到头痛,觉得没什么可写。在同学中间流行这样一种说法:作文难,作文难,提到作文我心烦。那么使学生感到作文难的重要原因是什么呢?
  • 作者: 张子文
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  99-99
    摘要: 【正】在一次关于初中学生对地理课堂喜欢程度的调查中,有21%的学生明确表示不喜欢,有51%的学生表示没有感觉,只有28%的学生表示喜欢。
  • 作者: 范圣江
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  100-100
    摘要: 【正】俗话说,"良好的开端等于成功的一半"。同样,精彩的导课设计可以激发学生的兴趣和求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂学习效率。
  • 作者: 朱建辉
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  110-110
    摘要: 【正】新课程改革的重要目标之一是要"改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,
  • 作者: 刘艳丽
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  113-113
    摘要: 【正】学生的学习兴趣对学习效果的好坏有着直接的影响,它在教学活动中起着重要作用。因为不论在哪个教学过程中只要引起学生的兴趣,学生便会对所学知识产生强烈的求知欲望,使学生的课内到课外始终处于积...
  • 作者: 吴东平
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  115-115
    摘要: 【正】随着信息技术的快速普及,多媒体辅助教学越来越受到老师和同学们的欢迎,它在教学领域体现着鲜活的生命力。但如何更好地利用它为教学服务,却是一个值得探讨的话题,下面笔者就如何在语文学科的教学...
  • 作者: 汪海沣 赵兴伟
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  117-117
    摘要: 【正】数学教学中,学生对数学是否有兴趣直接影响到学习效果。学生的学习兴趣一旦被激发,学习将由变被动为主动,学习活动也会由苦役变为轻松愉快。
  • 作者: 赵志军
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  118-118
    摘要: 【正】体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也耍发展学生的智力,使学生掌握"三基"和科学锻炼身体...
  • 作者: 路文明
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  119-119
    摘要: 【正】"好的开始是成功的一半。"在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。
  • 作者: 邹辉
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】进入20世纪90年代以后,一个以信息文化、网络技术和脑科学的成果为标志的新的时代风暴到来了,据国内外专家预测,未来的21世纪,
  • 作者: 王民英
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  126-126
    摘要: 【正】近年来,随着信息技术的发展及应用领域的不断扩展,伴随着课程和教学改革的深入,为激发学生兴趣、提高课堂教学效率,多媒体技术逐步走进了课堂教学,成为近几年新课程教学方式和手段改革的一大亮点...
  • 作者: 臧雪飞
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  135-135
    摘要: 【正】应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。
  • 作者: 宋计珩
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  145-145
    摘要: 【正】《英语课程标准》将学习策略作为一项课程目标,强调在英语教学中渗透认知、情感、调控、交际与利用资源等学习策略的培养,这些都有利于学生形成自主学习的能力,提高学习效果,为他们的终身学习和可...
  • 作者: 郝芹玲
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  149-149
    摘要: 【正】数学思维是数学教学的灵魂,小学数学教学不仅教给学生数学知识的技能,更重要的是培养学生的思维能力,优化学生理性思维的水平,应用数学思想方法解决具体问题的能力。下面谈谈我在小学数学教学中培...
  • 作者: 孔姝婕
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  152-152
    摘要: 【正】随着网络逐渐进入社会各个领域,网络技术作为新的教学工具走进课堂。专题学习网站也成了新新的现代教育模式之一。越来越多的教师开始关注和制作并在实践中使用。
  • 作者: 史云格
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  155-155
    摘要: 【正】小学语文表演—体验教学法只是我们发展儿童多元智能的教学模式之一,本文以《坐井观天》一课的教学设计为例,对该模式作具体阐述。表演—体验教学法构建的基本理念在于促进学生自主、多元、个性化的...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年8期
    页码:  162-162
    摘要: 【正】吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师讲师德,学生修德行,在"以人为本"的育人之路上探索着,为孩子...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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