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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2008年第8期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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2期
1期
2007年
目录
61.
校园网建设的实践与思考
作者:
陶伟宏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
8-8
摘要:
【正】我校是一所具有60个标准班的普通高中,于2002年中建立校园网,我作为校方参与了校园网的初步建设,并使用维护管理,在近几年的使用中,有很多的经验与教训,是非常值得总结与反思,以便后来者...
62.
选题、实践、总结——浅谈在“研究性学习”中的课题指导体会
作者:
李冉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
10-10
摘要:
【正】三次全教会后,"研究性学习"作为培养学生创新精神和创造能力的重要途径,逐渐被人们认识。它在改变过去传统教学强调"专心听记"、注重让学生接受的同时,
63.
中职计算机专业实践性教学改革初探
作者:
倪昶昶
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
13-14
摘要:
【正】一、改革背景近年来,由于中职毕业生动手实践能力差,不能适应市场的需要,中职计算机专业陷入了低谷。事实证明,职业教育就是就业教育,在国家大力提倡发展中等职业教育的今天,
64.
物理教学改革之我见
作者:
张涛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
16-16
摘要:
【正】当前在物理学习上较大的问题是学习方法问题。学生们一般是上课急于抄笔记,下课急于完成作业。解题时又急于对得数,凑答案。并不从中总结分析问题的思路和解决问题的规律。
65.
在农村学校如何开展新课程改革
作者:
汪庆
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
26-26
摘要:
【正】在农村,新课程改革虽然已经触及,但由于广大教师的观念问题、学生的实际情况等问题都使得新课程的改革举步维艰。造成新课程改革推进困难的原因,主要有部分教师的教育观念陈旧、农村学校的办学条件...
66.
新课改下的高中地理教学
作者:
张丽霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
27-27
摘要:
【正】为每个高中学生的终身发展奠定基础,是新一轮高中课程改革的基本目的。高中地理课程改革也以此作为基本价值取向。因此,课堂教学中要把握好课程改革促进学生的发展。
67.
班主任要重视培养学生的自我教育能力
作者:
李忠云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
34-34
摘要:
【正】所谓"自我教育"就是指个人把自我作为教育对象并依据一定的规范、自觉主动地自我认识、自我调控,不断矫正自己的目标,激励自我向更高的境界攀登,最终实现自我超越,塑造完善人格的活动。
68.
如何对有过错的学生进行模糊性教育
作者:
徐慧丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
35-35
摘要:
【正】辅导员在工作中要淡化教育痕迹,把学生的错误看的模糊一些,切不可"眼里容不得沙子",在处理学生错误行为时,不可"赶尽杀绝",不留余地,而应该在实际教育情境中随时体现正确的思想和教育素养,
69.
课堂教学新模式的点滴体会
作者:
杨秀芸
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
41-41
摘要:
【正】一、对传统英语课堂教学模式的透视分析1.教学关系摆的不正,缺乏师生对话。教学系统应成为开放系统,即与外界有信息交换,但教师在教学的主要环节顺序的安排上,大都是将精彩生动的语言材料支离破...
70.
语文课堂对学生语感能力培养的探索
作者:
肖之平
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
48-48
摘要:
【正】《语文课程标准》中多次提到了"语感"二字,如基本理念部分强调"在教学中尤其要重视培养良好的语感",总目标中要求"注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感",可见语感培养的重要性。
71.
浅谈动态课堂生成
作者:
李玉红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
50-50
摘要:
【正】《数学课程标准》指出:教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、数学思想和方法,获得广泛的数学活动...
72.
浅谈数学教学中学生创造思维能力的培养
作者:
王兴民 闫德龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
53-53
摘要:
【正】1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文说:"科学的最高目标是要不断发现新的东西。因此,要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与别人不同的思维方式、别人忽略的思维方式来思考问题,也...
73.
浅谈语文教学实施审美教育的体会
作者:
马瑞华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
60-60
摘要:
【正】中学语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面,不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富...
74.
培养学生自主作文能力初探
作者:
焦海云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
61-61
摘要:
【正】学生作文在语文教学中是重要又相对独立的一环,而作文教学又是语文教学中的重点和难点。教师辅导学生作文往往是无的放矢、高谈阔论、老生常谈,实际上对学生的作文能力的提高并无益处,教师指导作文...
75.
浅谈初中数学教学中分层教学的运用
作者:
韩龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
62-62
摘要:
【正】在初中数学教学中,教师和学生是最重要的主体,而且两者是处于平等地位的两个部分。因此,两者之间应该在充分交流的基础上,通过民主、和谐、理智地参与教学过程中来促进彼此之间的情感交流和互相激...
76.
浅谈初中数学学习兴趣的培养
作者:
高思梅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
63-63
摘要:
【正】爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"美国教育家布鲁纳也曾说过:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"可见,兴趣对于学习有重要的意义:兴趣是学习的直接动力。
77.
教师个人心理健康不容忽视
作者:
张玉岩 王洪东
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
69-69
摘要:
【正】随着素质教育的深入实施,学生心理健康教育受到了普遍关注与重视。然而在学校心理健康教育中,切莫忽视教师本人的心理健康问题。
78.
融游戏于体育教学中
作者:
陈术国
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
74-74
摘要:
【正】中学体育课要做到快乐教学,游戏教学是其中一项,游戏教学有助于活跃课堂气氛,有助于发展青少年的思维和促进智力、体力的发展。
79.
在小学语文教学中如何实施创新教育
作者:
韩厚景
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
76-76
摘要:
【正】江泽民同志曾说:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。当前课堂改革的主要任务之一就是培养学生的创新能力和创新意识,不顺应时代的发展潮流,不摆脱"应试教育"的束缚,
80.
浅谈小学语文阅读教学中的朗读指导
作者:
王延亭
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
79-79
摘要:
【正】一、教师范读感染学生要提高学生的朗读水平,教师的范读十分重要。因为课文中有些地方需要以读代讲,有些地方不读好就不能理解好课文内容。
81.
形容词、副词比较等级的用法
作者:
张海云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
88-88
摘要:
【正】一、形容词、副词原级的用法原级用于两者同级的比较,其句型是:肯定句:A+动词+as+原级+as+B意思是"A和B在某方面一样"否定句:A+动词+not as(so)+原级+as+B意思...
82.
二胡教学中的几点思考
作者:
王敬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
92-92
摘要:
【正】今天,二胡已不再是过去人们心目中的"乞丐音乐"、"街头音乐",而是走进高等学府、登上舞台、面向世界的高雅音乐。
83.
物理教学中演示实验的应用与改进
作者:
吴晓翔
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
93-93
摘要:
【正】物理是建立在实验基础上的一门学科,物理教学应重视对学生的实验教学。演示实验能以其生动的魅力和丰富的内涵,激发学生的学习热情,提升学生学习物理的兴趣,
84.
冀教版《学英语》BOOK2Lesson18教学设计
作者:
刁新华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
98-98
摘要:
【正】一、教材分析:1.教学内容:本课是一节新授课,学生在仔细观察图画的基础之下,学习一组反义词:new and old,并培养用英语:It’s nice或They’re nice等语句赞美...
85.
给学生一个“争吵”的空间
作者:
李妍晖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
106-106
摘要:
【正】每一位语文老师,对自己课堂的前5分钟都有精心的设计,或者诵读诗词,或者讲解成语,或者赏析美文,通过这些小片段的训练来强化学生的基础知识,提高他们的鉴赏水平,增加其文化底蕴。
86.
谈数学教学学法指导的思考与尝试
作者:
刘晓燕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
108-108
摘要:
【正】新课程实施以来,教法改革与学法改革已经结合在一起,开始以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中。从这个意义上讲,学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面。
87.
让思想政治课堂活跃起来
作者:
苏丽华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
111-111
摘要:
【正】我国著名心理学家林崇德说过"天才的秘密在于强烈的兴趣与爱好"。可见,兴趣是学习的先导,兴趣是一个人学习和生活中最活跃的因素,兴趣是学习的动力。
88.
课件制作与使用的一点看法
作者:
贾占有 贾淑香
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
117-117
摘要:
【正】教学课件制作与使用,其主要目的是为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育教学环境,更科学地突破教学中的重、难点,因此,真正优秀的课件,应能最贴切体现教师的教学思想,运用后能达到最佳的教学效...
89.
多媒体电教让小学数学教学插上了飞翔的翅膀
作者:
赵成义
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
137-137
摘要:
【正】随着多媒体计算机技术的迅猛发展,如何充分运用先进的多媒体技术优化课堂教学,全面提高教学质量,成为广大教师普遍关注和迫切需要解决的问题。
90.
语文教学中的愉快教学
作者:
杜华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2008年8期
页码: 
140-140
摘要:
【正】当前,中学语文界面临诸多困惑,如:学生不愿意听讲,不愿写作业,他们认为多听少听几节课,多写少写几次作业,不会影响考试成绩。要是学理科的,对语文就更不感兴趣。
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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