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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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571. 浅析音乐在新课标语文教学中的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】新课标强调:课程的综合化不仅要求课程内容的综合,更为重要的是教学方式综合化。日本音乐家铃木说:音乐能激发情感,开启心智,陶冶心灵,塑造人格。可见音乐与文学密
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572. 让学生在计算机学习中体会创造的乐趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】人们常说的"电脑不是学出来的,是玩出来的",它的确有一定的道理。计算机教学具有不同于其他学科的特点,它是一门实践性极强的学科,它比任何一门学科的知识都要更新得
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573. 关于加强农村中学学生课外阅读的几点看法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】受新课程理念的影响,农村中学的语文教师开展课外阅读活动的意识日益强烈。他们也都在教学当中或多或少地开展了一些课外阅读活动。但是,由于学校地处农村,因学校硬件
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574. 浅议中学数学学习方法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】数学是中小学的重要工具学科,许多同学由于没有正确掌握数学学习方法,有的负担很重但不得要领;有的陷入题海,茫茫然不知所措。那么如何才能学好数学呢?笔者根据自己在教学一线的经验,提出一些自...
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575. 浅谈学生自信心的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】在充满竞争的今天,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,富于创造是当今对人才规格的基本要求。这些品质都与良好的心理素质密切相关。可见,心理健康教育不仅是时代发展对教
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576. 班主任角色再认识刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】教育改革首先是教育观念的转变。在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵,这对于进一步深化教育改革,全面提高学生素质,培养符
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577. 前方,任重而道远刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】周三,按预期二十几位学生家长走进了我的课堂,两节语文课让我感慨万千。下第一节课时,我班的九位学生家长纷纷离席,将各做各的事去。而当张译文同学当警察的爸爸要
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578. “亲其师”说——对差生教育转化工作的思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】推行素质教育,就要关注每一名学生的发展与进步。在学校教育中,对部分思想品德差的学生进行转化工作也就成为一项重要内容。由于这些学生缺乏良好的行为习惯和正确的人生
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579. “五谈”对“问题学生”的管理刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】"问题学生"人数虽然不多,但在班级却是一批极具杀伤力的学生,处理不好"问题学生"的问题,将给整个班级带来很大的负面影响。因此笔者从以下五个方面探讨对"问题学生"的管理,以期取得良好效果...
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580. “后进生”心理问题的表现综述刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【正】"后进生"是学校教育中客观存在的一个长期问题,也是教育工作者一直关注的问题。要想对"后进生"进行有效的转化,找准"内因"是最重要的一环,也就是要通过他们的心理
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】网络学习评价强调利用网络作为自我评价的工具,但目前网络学习评价仍受传统教学评价的影响,存在主体单一、内容片面、方式单一、标准单一、结果欠佳等局限,缺少针对中学生的态度、情感、价值观、创...
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582. 佳木斯地区农远工程建设状况与效果研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】农远工程自2003年实施以来,广大农村地区依照相关部门的统一部署,相继完成了建设任务,教学设备投入使用,教学资源充分共享,目前成果显著。为了进一步巩固农远工程建设成果,佳木斯市郊区教育...
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583. 浅析信息技术在网络教育中的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】一、课题提出信息技术的出现快速推进了教育的发展。尤其网络技术进入教育领域,使全世界的教育资源得到沟通,创造了一个充分开放的教育环境。因特网的普及,远程教育网的开通,以及校园网的建立,为...
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584. 浅谈职业学校学生良好个性的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】个性,是指一个人的整体精神面貌,即具有一定的倾向性的心理特征的总和。个性结构是多层次、多侧面的,是人的能力、气质、性格、兴趣、理想、信念等有机结合的整体,对人的行为进行着调节和控制。长...
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585. 谈职校学生学习动机的有效激发刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】一、学习动机与学习的关系心理学认为,学习动机是直接推动人的学习的一种内部动因或力量,表现为学习的意向、愿望、兴趣等形式,对人们的学习起推动作用。学习动机按动力的来源可分为内部动机和外部...
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586. 巧妙利用多媒体 提高历史教学效果刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中,运用多媒体技术创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培...
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587. 浅谈如何运用Blog轻松完成假期作业刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】利用Blog可以快速建立作业管理系统,使教师能够便捷地实施网络布置作业、思考练习和预习,并实现网络回收作业和给予评价。学生则可以方便地把历年的作业和答案、教师的评价归类记录,形成作业电...
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588. 运用现代教育技术创设数学教学情境初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】在素质教育的今天,利用现代教育技术,特别是多媒体计算机、现代网络虚拟技术等有利于学生学习情境的创设,有助于学生思维能力的发展和创新能力的培养。一、创设愉悦情境,引发学生主动思维"知之者...
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589. 数学教学中信息技术的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时要加强现代信息技术与其他课程的整合,改变传统的教学模式,把现代信息技术作为工具和...
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590. 让多媒体为小学低段数学教学添色刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】近几年来,随着时代的发展,社会的进步,多媒体技术已经成为了学校日常教学中的一种有效手段和途径,它取代了以前老师一支粉笔、一张嘴、"满堂灌"式的教学方式。特别是在小学的课堂,多媒体能充分...
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591. 浅谈多媒体手段在历史教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】21世纪的今天,人类已经进入信息社会和网络时代。越来越多的现代化教学技术已广泛应用到教学过程,使教学手段发生了巨大的变化,计算机多媒体课件已逐渐成为历史课堂教学的有效手段。
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592. 浅谈信息技术与语文教学的有机整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】传统教育模式是以教师为中心,学生处于被动接受知识的地位。这种教学方式存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认识主体作用很好地体现出来,不利于创新能力的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】近年来,以计算机为核心的多媒体技术和网络技术的教育应用,受到广泛的关注。对这方面的研究,受到普遍的重视,并取得了不少成果,计算机网络系统建设也有很大发展。但是,如果认为计算机多媒体可以...
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594. 浅谈多媒体辅助手段在中学历史教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着现代教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用,已成为21世纪教育的主流。运用现代化的教育手段是教育现代化的体现。教育手段与人类文明的历程亦步亦趋,从(一支粉笔、...
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595. 浅谈信息技术在美术教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】利用现代教育技术媒体辅助美术教学,可以提高学生的认识美、欣赏美、表现美的能力。接下来我以《我在空中飞》的课例谈一下想法与做法。第一次试教,我的教学思路是,先欣赏拍摄角度不同的图片,然后...
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596. 美术课堂与计算机的整合教学初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。它借助软件程序中的工具、命令等在屏幕上绘制成动静形象,它体现了现代美术教学的新形式和新趋势。"美术与计算机整合教学"的探索与实践,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】基础教育课程的改革已经接近6年,相当于小学阶段的一个循环,课堂教学的改革已成为整个教育改革的关键环节,合作学习便成为教师研究的重点对象。通过看课发现,数学课堂上的小组合作学习并不是一件...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着我国教育改革的逐步推进,素质教育的观念深入人心,关注、培养人的素质的理论——非智力因素理论也因此而获得了广泛的认可。这一理论认为人的心理素质划分为两大类:一类是直接参与对客观事物认...
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599. 教无定法 贵要得法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)指出:数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通...
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600. 校本课程开发的“三点策略”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】纵观新课程,它留给每位教师上课的空间更广阔了,选择教材的权利更大了,但老师的担子更重了,教师要成为教学资源开发者、组织者、引导者。所以,不要以为是没有东西可以活动,而是有太多的活动我们...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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