中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 顾跃军
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】信息技术是现代科学技术,是信息社会的主要技术之一,它对人类文明社会的进步与发展产生了深远的影响。因此,我们必须培养好学生的计算机意识,为普及计算机文化,提高科学文化素质作好坚实的基础。...
  • 作者: 傅华平
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】普通高中通用技术课程是一门科学与人文相融合的课程,是普通高中新课程实施的亮点和难点。它以九年义务教育与劳动技术课程为依托,通过对宽泛的、基础的、与学生日常生活紧密联系的技术内容的学习,...
  • 作者: 杜中华
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】中华五千年诗歌文化源远流长,仅靠陈旧的教学思路和教师的讲解难以让学生明白古诗含义及韵味。笔者认为电教媒体的合理运用,能使小学古诗教学如虎添翼、如鱼得水。从而达
  • 作者: 许伟勇
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】21世纪是全面进入信息社会的世纪,以信息技术为核心的现代教育技术在教育教学中得到了广泛的应用,需要教师具有相应的信息素养,不仅要掌握现代化的教育技术,还应该具备在哪里能获得信息和如何获...
  • 作者: 张飞
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】信息时代迫切需要教师探索出网络与阅读相结合的新路。语文阅读是美的殿堂,是充满魅力、丰富多彩的,它吸引着学生在广袤的阅读天地中自由驰骋。基于网络环境下的语文阅读,是实现信息技术和课程整合...
  • 作者: 杨洪波
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】随着高科技领域的不断扩展,一种融电、光、图像为一体的科学技术,已经以一种锐不可当的势头进入了学校,已全面运用到各学科的教育教学中,并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用,这就是多媒体...
  • 作者: 朱逊
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】在新的课程理念指导下,有些教师对学生的主体地位在理解上存在偏差,误认为只要充分地让学生多说多做,就能凸现学生的主体作用,为此,要切实可行地对"误"下"策"。一、放任学生自学,学生成为"...
  • 作者: 戴海龙
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】随着教育改革的逐渐深入,教学中有效地采用先进的手段和技术,必然会推动课堂教学的改革与发展。计算机辅助教学已越来越多地走进了初中数学课堂,能使数学内容趣味化,探索多样化,问题具体化。数学...
  • 作者: 黄鹤林
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】信息技术课是一门实践学科,多媒体技术、网络通讯技术为实现新一代教学模式、教学方法和教学设计思想提供了理想的环境。我们必须以培养学生的创新能力和实践能力为核心,使学生变被动学习为主动学习...
  • 作者: 盖明枢 陈玉成
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  44-45
    摘要: 【正】科学素质是公民素质的重要组成部分,提高全民族的科学素质对提高科研能力,自主创新能力和促进经济建设的快速发展有着十分重要的意义。我们必须清醒地认识到:虽然我们的经济在持续高速发展,但我们...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】对于一堂政治课的好与差,不同的人有不同的评价。随着全国性基础教育课程改革的深入,过去那种追求课堂结构完整、讲解的知识点到位、教师的仪表端正、语言的生动以及是否有师生的双边活动等评价标准...
  • 作者: 柯秋锦
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】村级债务是当前农村经济建设中的一个突出问题,为巩固农村税费改革成果,推进社会主义新农村建设,维护农村社会稳定,根据《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2006...
  • 作者: 菅顺子
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,在广阔的天地里实践、探索、体验、创造……如何将课堂...
  • 作者: 李志海
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  72-72
    摘要: 【正】在作文训练中,兴趣是最好的老师,也是成功的前提。心理学研究表明:一个人对工作有兴趣,可发挥全部才能的80%~90%,反之,只能发挥20%~30%。兴趣是学生作文的贤内助,兴趣可以使学生...
  • 作者: 赵胜敏
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  73-73
    摘要: 【正】"晚上,在月亮姐姐的保护下,小星星们眨着眼睛,快乐地玩耍。""春风把小草吹醒了,它们一个个露出小脑袋,有的还打着哈欠,没睡醒呢……"这一句句话,充满童真、童趣,竟出自我们一年级小学生之...
  • 作者: 马强
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  74-74
    摘要: 【正】情境创设指为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,唤起学生原有认知结构中的有关知识、经验及表象,从而使学生利用有关...
  • 作者: 于海平
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  76-77
    摘要: 【正】哈佛大学校长陆登庭在"世界著名大学校长论坛"上所说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"...
  • 作者: 刘四湖
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】随着教育信息化的发展和素质教育的要求,1999年学校开设了信息技术课,2003年,高一年级信息技术课被纳入到会考科目当中。信息技术学科是一门新型学科,没有现成的教学模
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  80-80
    摘要: 【正】《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息...
  • 作者: 贾建芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  90-90
    摘要: 【正】一、调查课堂教学中学生阅读的现状数学阅读能力即指阅读数学教材的能力,是数学自学能力的有机组成部分。但在现行的课堂教学中,很多教师忽视了对数学阅读能力的培养,学生也认为阅读数学教材无非就...
  • 作者: 张小英
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  95-95
    摘要: 【正】从事低年级数学教学的老师一定遇到过这种情况:在做题时,老师已经读过题目,大部分学生已经公布了答案,老师就差一点把答案写下来,尽管如此,班上还是有个别学生错误百出;有时候一道数学题,一旦...
  • 作者: 张术东
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  102-102
    摘要: 【正】创建和谐、愉快的教学氛围,培养学生的发散思维。在教学中教师要转变专制型或权威型的师生关系,要想学生所想、所急、所乐、所忧。引导每个学生在主动学习和独立学习的基础上,加强合作,在讨论中学...
  • 作者: 叶冬丽
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  113-113
    摘要: 【正】信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人所使用,在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求。但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,因此如何尽快提高中小学信息技术课课堂教...
  • 作者: 朱根绪
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  114-114
    摘要: 【正】一、语文能力的理解,要感性,要情意味一直以来,我国小学语文的阅读教程,在整体上,存在着只注重理解认识,忽略着语言内在的真实情感,只重视语句与段落之间的概述,忽略了整体篇章的综合感性理解...
  • 作者: 李荣辉
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  120-120
    摘要: 【正】在教学过程中,教师要有深厚的知识基础和高超的驾驭课堂的能力,才能在课堂教学中把知识传授给学生,从而成功地完成教学目标和任务。但是作为一个优秀的教师,只有渊博的知识和丰富的课堂经验是不够...
  • 作者: 周家文 张新潮
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  122-122
    摘要: 【正】一位年轻班主任的"班主任日志"中有这样几段,不妨照录如下:三月九日星期五上星期五,全校清洁卫生大检查公布结果:初二(1)班不清洁。真羞人!为了挽回这个名誉,我今天特地"督战"。扫完后,...
  • 作者: 张晓芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  127-127
    摘要: 【正】魅力,就是对人的吸引力,文章有魅力,学生就愿意多读,一个教师有魅力,学生就喜欢多亲近,聆听其教诲,并永远爱戴。一般说来,学生喜欢哪一个教师,那么,他就喜欢这个老师任教的学科,这门学科学...
  • 作者: 林黎璇
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  136-136
    摘要: 【正】新教材的编排突出了学生的反思性学习,促进了学生的自主性学习习惯的培养。本人只从写作方面来谈一谈反思性教学的运用。写作是语言的功能性教学的一个重要方面,听说读写四个方面(写是重要的输出)...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  138-138
    摘要: 【正】语文是重要的基础学科,通过语文教学,对学生的情感、态度和价值观的塑造会产生深远影响。传统的语文教学模式限制了学生的主观能动性,不利于学生自主学习能力的培养。依据新课标的教学理念结合实际...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  162-162
    摘要: 【正】伊春市友好三中创建于1959年,是一所具有49年办学历史、步履坚实、积淀丰厚的市级重点高中。她座落于山青水碧、树木葱茏、风光秀美的小兴安岭的腹地。

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