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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2009年第2期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
1.
现代电教手段技术下“三问”英语教学
作者:
付晓玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
8-8
摘要:
【正】随着现代教育技术的不断发展,电教手段正以令人惊喜的速度走进英语课堂。这种新的英语教学模式,对激发学生的学习兴趣,创设良好的学习环境,帮助学生掌握讲授内容,追求省时、高效的课堂目标,确有...
2.
教学媒体在基层小学教学中的现状分析
作者:
李俊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
15-15
摘要:
【正】随着我国现代教育的不断发展,现代教育技术在教学中的不断应用和研究,使得我国现代教育技术的理论已经发展到一个比较高的层次,已经逐渐达到国际水平,教育技术的应用对于我国教育教学改革、教学的...
3.
Web网站在高中信息技术教学中的实际应用
作者:
高长军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
16-16
摘要:
【正】随着新课程的不断推进,素质教育的进一步深化,借助网络,设计简单的学习网站,使课堂逐步迈入专题化、层次化的广阔学习空间,有利于学生自主探究和分层发展;依托网络,开发评论系统、问卷调查、B...
4.
校本教研,亦为科学教师助跑
作者:
包立成
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
17-17
摘要:
【正】面对当前的基础教育课改革,需要对教师进行教育教学理念转变的培训,使广大教师能够迅速适应基础教育课程改革对教师的要求。英特尔未来教育先进的教育理念、成育模式、崭新的培训形式、规范的实施程...
5.
构建和谐校园 促进师生全面发展
作者:
董国新
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
18-18
摘要:
【正】构建和谐校园,是建设和谐社会的重要内容。和谐社会的内容包括人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身身心的和谐。学校教育必须摒弃以往只注重文化知识传授,忽视人文关怀的教育观和教育模式。树立...
6.
“自主、合作、创新”三维教学在语文教学中的应用
作者:
张丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
30-30
摘要:
【正】我是一名从教10年的初中语文教师。在语文教学的这片土地上,"自主、合作、创新"三维教学使我就接触到了一种崭新的教育思想,在参与三维教学课题组研究的过程中,我更加确定了自己的想法。这是一...
7.
新课标下高一历史教学的点滴拾遗
作者:
张铁鹏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
35-35
摘要:
【正】新教材模块教学的改革,刚刚接触总觉得无所适从。开学之初大兴区进修学校组织了及时的新教材培训,使我在对新教材的处理操作过程中得到了很大的帮助,使我在教学过程中有了指导方向。
8.
引导学生主动参与自主探究
作者:
王利亚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
39-39
摘要:
【正】数学课程改革的核心问题是转变学生的学习方式,这也是新课程与传统教学的不同之处。《数学课程标准》指出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师要改变以讲解为主的教学方式...
9.
初中科学课堂教学中提高有效教学的策略
作者:
黄照宇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
47-47
摘要:
【正】科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标。通过科学课程的学习,学生将保持对自然现象较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度;了解或理解基本的科学知识,学会或掌握一定的基本技...
10.
关于初中物理新课程教学几点体会
作者:
王力军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
48-48
摘要:
【正】新课程改革正在全面推进,作为已从事了12年初中物理教学工作的我,又一次像学生一样开展教学的再学习、实践教学的新理念、探索教学的新天地。下面谈几点关于初中物理新课程教学的体会。
11.
浅谈新课标下初中化学课堂教学
作者:
祖丽敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
52-52
摘要:
【正】在实施新课标的活动中,作为一名初中化学教师,不仅参加了化学新课程标准的培训学习活动,更是亲身参与了新课标下化学课程的教学。在近半年的教学实践中,感触也颇多。以下几点就是在自己的教学活动...
12.
新课程标准下的“作品评价式”教学及实现
作者:
吕明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
53-53
摘要:
【正】高中信息技术新课程标准明确提出"普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,促进学生全面而富有个性的发展"因此,信息技术课程的教学与评价应该围绕这一目标来开展。
13.
打开小学语文创新教育的心扉
作者:
吴光展
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
55-55
摘要:
【正】培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江总书记说:"创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。"可见,实施创新教育是素质教育的核心内容,而创新思维又是创新能力的...
14.
对计算教学中算法优化的思考
作者:
黎兴贵
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
56-56
摘要:
【正】数学课程标准提倡算法多样化,也强调要重视口算,而且在口算的速度上有一定的要求。因此,算法多样化后应该提倡优化,而且必须优化。只有实施算法优化,学生掌握了高效的计算方法,学生才会有一定的...
15.
兴趣先导 习惯先行——浅谈小学信息技术低年级的入门教学
作者:
郑云颖
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
57-58
摘要:
【正】《中小学信息技术新课标》明确指出:"小学阶段信息技术教育的目标是培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣;养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯;形成信息处理能力;培养学生使用信息...
16.
信息技术教学中任务的设计
作者:
钱萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
67-67
摘要:
【正】"任务驱动"就是指在整个教学过程中,将所要学习的新知识隐含在一个或几个具体的任务中,让学生通过对任务进行分析、讨论,由简到繁,由易到难,循序渐进地完成一系列任务,最后通过任务的完成而实...
17.
紧跟时代脉搏,彰显体育真谛
作者:
张秀琴
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
84-84
摘要:
【正】体育课程是学生最喜欢的课程之一,这不仅是因为在体育课上学生可以从事自己喜欢的体育活动,更因为体育可以把学生从沉重的课业负担中解放出来,使学生充分享受清新的空气,和煦的阳光,呼吸自然的气...
18.
浅谈中学物理教学
作者:
郝彦辉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
89-89
摘要:
【正】《物理课程标准》中明确指出新课程的基本理念是:注重全体学生的发展,改变学科本位观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重学科探究,提倡学习方式的多样化;注重学科渗透,关心科技发展;构建...
19.
计算机应用基础在中等职业学校中的应用
作者:
潘玮瑛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
91-91
摘要:
【正】随着计算机应用深入到社会的各个领域,它在人们工作、学习和社会生活的各个方面正在发挥着越来越重要的作用。加强学校的计算机基础教育,在全社会普及计算机基础知识和基本技能,是一项十分紧迫的任...
20.
初中化学信息给予题的解法探微
作者:
姚凤堂
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
100-100
摘要:
【正】所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题,其形式是根据题中提供的新信息、新知识,使学生利用已学过的化学基础知识和基本技能,经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决新问题。
21.
浅谈运用远教资源提高教学质量
作者:
李登军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
103-103
摘要:
【正】随着现代信息技术的蓬勃发展,国家远程教育项目的实施,丰富的教育资源给学校的发展创造了一次新的契机。远程教育工程的实施对农村教育的发展无疑是一种冲击,更加促进了教师专业知识的更新、教育手...
22.
给学生一个自主学习的舞台——浅谈高中语文戏剧单元教学
作者:
李银萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
117-117
摘要:
【正】随着新世纪的到来,新课程改革的浪潮也汹涌而来,荡涤着我们的校园和每一位教育工作者的心,中学语文教学走向开放、走向创新已经成为历史的必然。
23.
浅谈培养学生主动性的必要性和途径
作者:
闫爽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
120-121
摘要:
【正】在以往教与学的过程中,人们向来重视教师的主导作用。评价一位教师的业务水平,也是着眼于课堂上的表演效果。当然,重视教师的主导作用是不错的,但如果轻视了学生的主体作用,这不能不说是一个很大...
24.
浅谈小学生自主学习能力的培养
作者:
江慧
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
122-122
摘要:
【正】自主学习是当今教育领域的一个重要的课题,在教学中越来越受到人们的关注。一名学生只有掌握了自主学习的方法,才能不断地学习,不断地更新知识,跟上时代发展的步伐。而现阶段,小学教育并未摆脱应...
25.
在体育教学中对学生进行心理健康教育
作者:
樊波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
125-125
摘要:
【正】近年来,笔者在体育教学中努力创设和谐、平等、友好、合作的学习环境,有效开展针对学生的心理健康教育,在磨炼学生意志、培养学生坚韧不拔的品质的同时,让他们充分感受集体的温暖和身心的愉悦。
26.
浅谈体育教学学生自主锻炼能力的培养
作者:
孙爱东
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
130-131
摘要:
【正】《全日制义务教育体育(1~6年级)课程标准》的课程基本理念之一就是"坚持‘健康第一’的指导思想,促进学生健康成长",这个基本理念意在深入培养学生自主锻炼,走终身体育之路。这一点是体育发...
27.
拓宽课外阅读 培养语文素养
作者:
温素花
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
146-146
摘要:
【正】拓宽和增加学生的课外阅读是新时代语文学科教育发展的需要,新课标正是顺应了这个要求,给了学生一个"自主学习、自主发展"的广阔空间。使学生能够在课外阅读中,更好的培养自己的语文素养。作为一...
28.
实施科学渗入科技教育的探索
作者:
陈小红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
151-151
摘要:
【正】科技教育是重视社会价值取向的科学与技术的教育,包括科学教育、社会教育、技术教育、人文教育和青少年科技指导五个因素,在全面提高中小学生整体素质中起着不可估量的作用。
29.
以信息技术助推语文阅读教学
作者:
高琦
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
153-153
摘要:
【正】21世纪的文盲不再是没有文化知识的人,而是不会学习的人。终身学习成为21世纪人们的必需。而阅读与人们的学习、工作、生活均息息相关,它是学会学习的重要途径与方法。
30.
教材中也可以融入小游戏——以广西版小学信息技术教材为例
作者:
刘萍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2009年2期
页码: 
155-156
摘要:
【正】随着信息社会的到来,信息技术作为一门与人们的日常生活休憩相关的学科,越来越受到人们的重视,在基础教育中的得到普及。当前,各种信息技术教材层出不穷,但大都以"技术说明书"的各种面目出现,...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
地址
长春市二道区金川街85号
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