中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 周丽媛 张文华 邓鹏
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】随着课程改革的不断深入,课改对教师素质的要求越来越高,生物教师对专业发展的愿望也越来越迫切,虽然各地学校和教师也在进行各种形式的教学研究活动,但受到各方面因素的制约,已经远远不能满足广...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  4-5
    摘要: 【正】一、概念界定班杜拉(1977)在《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文中首次提出自我效能感这一概念,Compeau和Higgins(1995)将这种理论延伸至资讯科技的使用,认为计算...
  • 作者: 黄小英
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  8-9
    摘要: 【正】教学设计作为实践性很强的交叉学科,能否为改进教学实践服务,能否在促进学生的学习和发展方面提供直接的、明确的、有效的指导是人们始终关注的焦点问题,尤其在当前基础教育课程改革背景下,教学设...
  • 作者: 贾文才
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】随着知识经济时代的到来和信息产业的飞速发展,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。"信息技术的发展,使人们的学习...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】数学多媒体课件走进初中数学已经成为一种趋势,其质量高低直接影响课堂教学效率。利用多媒体技术能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣...
  • 作者: 陈玉红
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习,充分调动学生学习的积极性、主动性,它的运用适应小学生的认知规律,符合小学生的年龄特征,为教育教学...
  • 作者: 金惠
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】一、信息技术能开阔视野,增长见识在中小学音乐教材中,音乐欣赏约占每学期总时数的25%,这是一个不小的比例。它涉及器乐欣赏、戏曲欣赏和曲艺欣赏等内容。在乐器欣赏中,又涉及民族管弦乐和西洋...
  • 作者: 胡啸英
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】随着国家对教育投入的不断加大和现代信息技术的发展,素质教育的全面推进,电教手段在教师教学中应用的越来越广泛,作用越来越突出。笔者在运用电教手段提高语文教学效率方面做了初步探索,下面谈一...
  • 作者: 董诗华
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】伴随着新课程的诞生,音乐新课程也和其他学科一起走进了学校,步入了课堂,以下几个问题是我在实际教学中感到困惑的问题。一、音乐审美与知识技能在一次新课改公开课上,我给同学们上了一节欣赏课,...
  • 作者: 李铁军
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  48-48
    摘要: 【正】一、多媒体教学的优点多媒体教学作为一种教学手段,它除了具有其他电教媒体的共性外,还具有自身的特点,它的作用已被越来越多的师生所认可。应用多媒体技术可以将文字、图画、声音结合在一起,使用...
  • 作者: 卢力军
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】当今是"知识爆炸"时代。人类只有学会了怎样学习,才有可能从容地面对世界出现的新知识构成。然而,我国中学由于长期的应试教育,激烈的分数竞争,使得大部分学生对学习失去了积极性和主动性,学习...
  • 作者: 宋平志
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】随着九年制义务教育阶段数学教改革,创新教育已经成为数学教学的一个重点。笔者在教学中就培养学生的创新能力做了一些尝试,收到较好的效果。下面就在小学数学教学中如何培养学生的创新能力谈谈我的...
  • 作者: 付倩云
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  72-72
    摘要: 【正】教育是培养造就人才的巨大工程,它随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展,教育必须适应社会发展的需要。当前素质教育的呼声越来越高,提高教师自身的素质是实施素质教育的重要前提。...
  • 作者: 章正形
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  82-82
    摘要: 【正】在两个选修模块的选择中,我县所有的高一学生都选择了"多媒体技术应用",分析该模块特点,推敲学生喜欢的原因有两个:第一,该模块是一门实践性很强的课程,重点放在培养学生操作技能,在技术应用...
  • 作者: 鲍卫明
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  84-84
    摘要: 【正】一、多媒体技术优化政治课堂教学的具体运用笔者曾运用多媒体技术制作了一个课件——高二哲学的《内因和外因在事物发展过程中的作用》,在课堂引入时先设计了一个鸡蛋变小鸡的动画,从而引导学生思考...
  • 作者: 李艳辉
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  85-85
    摘要: 【正】《新课程标准》强调指出:在语文教学中,教师要根据教材特点和学生实际,对学生进行潜移默化的思想教育,提高思想认识、陶冶道德情操。小学语文本身蕴含的理念和情感,对学生情感、态度会产生潜移默...
  • 作者: 潘晶晶
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】《新课程标准》指出:学习要体现出学生的主动性。数学课外作业是数学课堂教学的延续,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是整个数学教学工作的重要环节,但在传统的...
  • 作者: 解子成
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  105-105
    摘要: 【正】教师在设计教案时,一般都要进行教材分析、学生分析,明确教学目标、重点、难点、教学过程、课后反思等等,甚至对自己的语言、表情、板书等都有所考虑,对于教具、实物、模型和实验都要事先做好准备...
  • 作者: 周秀兰
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  106-106
    摘要: 【正】一、体育教师的性格对学生发挥了榜样作用崇拜偶像是中学生的一个心理特征,很多学生都有自己心目中的偶像,心中的偶像在学生的个性发展中起着一种引路人的作用,他们正是从模仿走向自觉与成熟的。体...
  • 作者: 李玉平
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  108-108
    摘要: 【正】多年来,考试对于学生来讲,是非常严峻的事情,考试的结果往往也是残酷无情的,及格就是合格,就是优良。不及格就是不合格,哪怕只有一分之差,所以流传这样的说法"分分分,学生的命根"。因此,如...
  • 作者: 孙秀婷
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  110-110
    摘要: 【正】在合作学习的过程中,共同的学习目标将小组成员的个人利益与小组的集体利益紧密联系起来,为了达到共同的学习目标,小组成员分工协作、相互学习、互相帮助,使小组的学习活动建立在和谐的氛围之中。...
  • 作者: 刘学东
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  131-131
    摘要: 【正】创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定性因素。初中思想政治课在培养学生的创新意识、创新思维、创新人格、...
  • 作者: 高桂贤
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  136-136
    摘要: 【正】心理学家赞可夫主张在教学过程中,要充分调动学生的学习积极性,十分重视学生的"情绪生活",设法营造一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学,便能创设这样一种生动活泼的教学氛...
  • 作者: 冀文光
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  141-141
    摘要: 【正】目前,农村中小学中以"为了学校、在学校中、基于学校、促进学生发展、教师专业成长的学校教研文化建构"的校本教研正在蓬勃发展,校本教研初步解决了农村教师由于教学任务繁重,与外界沟通范围小,...
  • 作者: 赵建宏
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  146-146
    摘要: 【正】课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成,而课堂教学效率的高低直接影响教学效果的优劣。因此,如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,为了提高小学数学课堂...
  • 作者: 周庆文
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  148-148
    摘要: 【正】遗传方式的判断即判断控制性状的基因是细胞质遗传、X染色体上的遗传、常染色体上的遗传还是Y染色体上的遗传。此类题型在近几年的高考中是热点题型,它能全面考查学生对遗传定律和伴性遗传特点的理...
  • 作者: 高利红
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  153-153
    摘要: 【正】好动是孩子的天性,我在教学过程中注重设计多种活动形式,让学生在活动中逐步养成良好的道德行为习惯。一、演角色心理学研究表明,七至十二岁的儿童最善于模仿,而且他们的意识行为,尤其是道德行为...
  • 作者: 林松
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  156-156
    摘要: 【正】2007年川南××镇一名留守学生因向外婆要钱上网不成,竟把他的外婆残忍杀害。留守学生是我国近十几年随着经济发展、人员流动所出现的特殊未成年人群体。外出务工经商人员特别是农民工,大多没条...
  • 作者: 林文沐
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  157-157
    摘要: 【正】一、英语学困生成因造成英语学困生的因素是多方面的,既有内在因素也有外部因素。内在因素多来自于非智力因素方面:有的是缺乏正确的学习动机,认为学习英语只对那些能上大学的同学有用,而对他们来...
  • 作者: 卓朝
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  160-160
    摘要: 【正】目前小学信息技术课堂我们常常听到教师用"今天我们学习了……""我们研究、讨论了……""今天你收获了什么?"等诸如此类的话引导学生。但如此正规的语言无形中对学生产生了一种约束,束缚了学生...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊