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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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601. 交互式白板在幼儿园教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近年来,交互式电子白板进入了幼儿园。交互式电子白板将语言、文字、图像汇于一体,作为一种崭新的教学手段,为提高课堂教学效率,增强师生之间的合作互动,有效解决课堂教学中的重点和难点问题,增进幼儿...
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602. 现代教育技术在小学图案教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 21世纪是一个知识经济的世纪,是人才竞争的世纪,随着现代化教学手段的不断更新,使得多媒体进入课堂成为必然。中小学美术教育的目的是让学生运用美术知识创造美,装饰我们的生活空间。传统的美术教育多...
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603. 浅谈多媒体信息技术与小学数学的整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐...
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604. 中学算法教学和信息素养的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息素养是全球化信息社会人们应该具有的一种基本能力,一种适应信息社会的能力,是一种＂读、写、算＂的学习技能。可以说一个不具备信息素养的人就是现在社会的新文盲,一种功能性文盲。在《普通高中信息...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、信息技术与历史教学整合的必要性1.新课程的要求。研读教育部新的《普通高中历史课程标准（实验）》,就会发现,人文主义精神已经贯穿始终,成为新课程标准的一个核心,可以说,培养学生的人文素养已...
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606. 利用电教手段突破英语口语学习障碍刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 电化教学手段在大多数学校得到普及的背景下,为学生拥有良好的英语口语训练环境提供了有力支持。因此,教师要做好长期性与多样性的系统计划,充分利用电教技术手段,让学生逐步突破英语口语学习的障碍。一...
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607. 试析高中地理教学中如何发挥多媒体辅助作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着地理新课标的实施,地理新课改对高中教师提出了更高的要求。教师要适应新的形势,学会运用现代先进的教学手段,提高课堂教学效果。多媒体技术作为地理教学手段,能用文字、图像、动画以及声音相结合展...
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608. 利用多媒体手段愉悦课堂让学生自主学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在教学中,教师必须创设和谐愉快的课堂气氛,激发学生探究新知识的兴趣,让他们在轻松和谐的气氛中,积极主动地学习知识。一、利用多媒体手段营造愉快和谐的课堂气氛和谐的课堂气氛,主要指各种教学要素和...
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609. 利用多媒体实现语文教学的有效性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学有效性具体表现在：情感上,从不感兴趣到感兴趣,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱;认知上,从不会到会,从不懂到懂,从少知到多知;从专业角度说,有效性指通过课堂教学,学生获得知识;通过课堂...
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610. 信息化背景下以学生为主体活跃课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动。教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,努力培养学生的创造能力...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文教学是个范围很广的领域,学生要在这一块领域中前进,只靠老师的讲解指导,是远远不够的,有效方法很多,其中,培养学生的自学能力,教会学生自己探索是一种很重要的途径。
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612. 浅谈小学作文教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一提写作文,小学生的第一反应就是犯难、发愁,因为对他们来讲,作文难,犹如上青天。由于平时不注意生活经验的积累,也不注意对各种事物的体验感受,作文素材缺乏,那当然就无从下笔。作文对他们来讲,是...
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613. 初中物理实验教学与信息技术整合研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 当前,我国大部分地区的教育部门都开展了学科教学的整合研究活动,相关部门也对此类活动进行了细致的调研。通过调研发现,对于信息技术和物理教学之间的整合研究往往体现于信息技术和物理教学的目标、内容...
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614. 从文化到教育虚拟社区文化的内涵沿革刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 文化影响着人类的认知方式和认知技巧。教育虚拟社区的出现,使得人们的学习和生活方式产生了深刻的影响,然而教育虚拟社区文化在其中产生的影响,也就不言而喻。随着人们学习需求的不断提高,以及多媒体技...
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615. 让高中信息技术课充满趣味刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在信息时代,如果不懂信息技术,几乎是寸步难行的,更别说要发展自身或是贡献社会。信息技术成了一门必修课,是每一个学生发展自身所必须具备的一项知识技能。邓小平说过这样一句话：＂新时代的计算机教育...
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616. 对小学语文多媒体教学的探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近些年来,国民经济的高速发展使得人们的生活生产水平得以显著提高,这一提高不仅体现在衣食住行等方面,而且在人们使用的一些设施等方面都有所体现,这其中就包括教学过程中所使用的硬件设施。在小学语文...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、利用多媒体培养学生的爱国热情物理学史是人类对自然界中各种物理现象的认识史,是研究物理学的发生和发展的规律的学科。在教学中,我们发现物理学史也可以成为培养学生素质的一项绝好材料。
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618. 试析多媒体技术在高中政治教学中的作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 政治课具有很强的时代性,随着社会的发展,随着各种不同政治问题和社会问题的发生和发展,为政治课教学提供了不同方向的素材。我们除了学习政治课本上固有的知识和例子之外,通过多联系实际生活中的事件和...
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619. 英语教学中利用多媒体对学生创新能力的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深化实施,加强学生创新能力的培养已经成为教师的一个重要的培养目标。而在教学的过程中,教师也一改以往的传统的教学方法,通过多种教学法来对学生进行创新性培养,在丰富的教学活动当中...
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620. 优化信息技术课堂,提高学生形象思维能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息技术课程为发展学生的思维提供了良好的外部条件,因为课程的开展需借助网络和多媒体技术等多种手段的运用,内容的丰富性和新颖性对开发学生的智力,特别是培养学生的形象思维能力发挥着重要作用。形象...
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621. 浅谈高中历史的有效性学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师,也是学习的持续动力。从历史学科本身来讲,它的多元性、形象性都是学生神驰向往的。加之现在信息科技的发达,学生可以通过网络、电视节目、图书馆等多种途径来了解历史,...
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622. 多媒体的精彩片段激活了学生参与热情刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 无意间听了一节数学课,那情景至今还在眼前。国际球星乔丹的一个漂亮的三米投篮片段,使学生为之一振紧接着就是不知何意？老师说＂你们看到了什么？＂学生不假思索地齐声说＂乔丹!＂老师又说还看到了什么...
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623. 以多媒体辅助教学为视角谈英语演讲课教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着素质教育的逐步发展和渗透,广大教师已经认识到了素质教育的重要性。在英语教学中,学生的口语问题已经是素质教育中一项长时间难以解决的问题,教师、家长和学生都已经认识到了口语的重要性,但依旧未...
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624. 多媒体教学在高中化学课中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着社会的发展,科技的不断进步,主动适应能力就成为了新时代对人才的主要要求,因此,在促进高中生全面发展的同时也要注意对他们的个性发展,为了培养高中生自主获取知识的能力并满足他们对知识的渴求,...
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625. 浅谈多媒体辅助小学的写字教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 写字的过程,其实就是育人的过程,所以强调训练写好字,其功效会远远超过练字本身。写字是一项基本功,是小学语文教学的重要组成部分。如何利用多媒体搞好小学的写字教学呢？现谈几点我个人的看法。
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626. 利用电教手段加强语文朗读教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 纵观现阶段语文课堂教学,＂读＂的重要性得到许多语文教师认同,一道风景线是＂书声琅琅＂充满阅读教学。但细想静观,是否＂读＂真的有效呢？调查发现,装腔作势地读、走马观花地读、使有些作秀表演的公开...
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627. 探究初中历史多媒体情景教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 初中历史教学长期陷入教学困境,经过笔者调查,大多数中学历史课学生上课只是一味地摘录、不停地划题,学生理解历史教学就是把历史事件、发生时间之类的死记硬背,其余理解性历史题教师整理答案或者是资料...
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628. 浅谈多媒体教学的积极作用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 为了满足21世纪社会对教育提出的更高要求,作为教学一线的语文教师要迎接挑战,迎难而上,把握机遇,遵守新课改的相关主体思想,用现代教育思想武装自己,将信息技术有机地融入到教育教学过程之中,并合...
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629. 充分利用多媒体 妙“法”激“趣”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： ＂教未见趣,必不乐学。＂＂知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。＂学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。只有当...
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630. 浅议多媒体辅助教学与中学物理教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 一、多媒体与课堂教学1.利用多媒体创设轻松、民主、开放的学习氛围,激发学生的求知欲望。多媒体技术集声、画、文为一体呈现目标,灵活引入,化静为动,有效地激发学生的学习兴趣,创设轻松、民主、开放...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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