中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 司建华
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  80-80
    摘要: 教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融.这样老师才会产生热爱之情。班主任工作,辛苦与快乐相伴,繁琐与充实相随...
  • 作者: 黄爱民
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  3-4
    摘要: 在中小学信息科技教学中,以“任务”为驱动,是当前中小学信息科技学科改革的突破点之一。以“任务”为驱动,改变原有的以传授知识为主的教学,构建以解决问题、完成任务为主的教学。能培养学生的创新精神...
  • 作者: 徐传林
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  6-7
    摘要: 阅读是语文教学的重要内容之一,通过广泛的阅读能拓展视野、丰富知识,大大提高学生的写作水平。课外阅读是课堂教学的延伸,通过课外阅读不仅能够弥补课内阅读的不足,还能提高学生的鉴赏能力和写作能力。...
  • 作者: 陈建春
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  7-8
    摘要: 信息技术与课程的整合引起了课堂教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标,学习方法和评价手段的深刻变革,以教育信息化带动教育现代化,实现基础教育跨越式发展,已经成为基础教育界...
  • 作者: 蒋苏吉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术的迅猛发展使我们的生活进入了信息时代,信息技术教学也成为了一门新课程,老师们需要探索制定出一套完整的信息教学体系。针对不同的学生,老师不能照本宣读,需要采用情境教学的方法,结合新课改...
  • 作者: 吕芳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  11-11
    摘要: 伴随数字信息化高速发展的今天,计算机已经得到了非常广泛的普及和推广。然而,由于信息技术具有一定的抽象性和技术性,如何提高信息技术教学的有效性成为备受关注的课题。“导学案”作为一种全新的教学模...
  • 作者: 蔡丽芬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课程背景下,如何正确运用多媒体,需要从教师、学生、课程这三者与多媒体之间的关系进行考虑,并有机结合,才能切实发挥多媒体在教学中的作用。
  • 作者: 包彦芳 谢平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  13-14
    摘要: 在信息化时代,从有利于培养复合型人才的角度考虑,实行“网页式备课”将信息技术融人校本教研,使校本教研活动更方便操作.更具有实效性,更有利于探索信息技术与课程整合的教学模式。网页式备课使课件媒...
  • 作者: 李杨
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14-15
    摘要: 该出题软件利用信息技术解决了小学数学四则混合运算自动化测验的需求。文章在给出了软件功能分析的基础上,并详细阐述了界面设计、程序思路及其核心代码。
  • 作者: 戴玉珠
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  16-17
    摘要: 20世纪末诞生的“数字音乐”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中,并且在教学与活动中表现出色。本文从音乐教育,从听、唱、创i方面出发,阐述数字化音乐在音乐教学过程中的运用。
  • 作者: 林春蓉
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  19-19
    摘要: 随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用。课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的具体体现。因此,教...
  • 作者: 孟庆梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  20-20
    摘要: 电子白板使用到语文教学中.可以实现交互式的多媒体教学,可以提高学习效率、改善学习效果,使学生获得更多的知识和学习兴趣。从根本上改变了教师与学生在课堂上教与学的方式,为建立以学生为中心的课堂奠...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  21-21
    摘要: 以培养学生基本技能为主的中职教育少不了计算机课程设置,计算机教育已成为现代教育的窗口,对深化中职学校素质教育,提高中职生就业能力起到了重要作用。因此,如何提高中职计算机课程教学实效,是计算机...
  • 作者: 赵永刚
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  22-22
    摘要: 随着信息技术的日新月异和教育事业的迅速发展,现代教育技术已经广泛地应用到课堂教学中,它以强大的信息容量、生动的直观感受、清晰的影像和动感画面,极大地优化了教育过程,使课堂教学更为生动、形象和...
  • 作者: 宋伟玲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  23-25
    摘要: 本文根据作者认真的调查研究,结合多年的教学实践,针对基础教育学校信息技术与课程整合实践中存在的突出问题,分析了其产生的原因,提出了合理化的改进策略,以期对信息技术与课程整合的实践有所帮助。
  • 作者: 吴立新
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  26-26
    摘要: 在小学语文教学中,我们必须灵活、合理地使用现代教育技术来优化教学环节,才能拓宽学生的知识面,丰富并活跃学生的思维要素,提升语文学业水平,使学生能汲取适应现在和未来社会发展需要的知识和实践能力...
  • 作者: 张宝
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  27-27
    摘要: 信息技术首先是一门重要的实践课程,对中学生进行技术技能和素养的培养尤为重要。本文试从实践的角度谈一些认识,供大家参考。
  • 作者: 包莉萍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-28
    摘要: 信息技术与数学学科整合要根据不同的教学内容选择合适的媒体,预留一些思维的空间给学生,激起学生的求知欲和学习兴趣,促进学生主动思维:另外要避免制作不可交互的流程性课件,教师也不能“唯课件是从”...
  • 作者: 侯展逍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-29
    摘要: 在电化教育条件下,教学媒体深入中小学教学中,且发挥着巨大作用,本文从媒体选用、应用模式以及使用适应性三方面对中小学教学媒体改革中的问题进行探讨。
  • 作者: 巫永荣
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  30-30
    摘要: 在新课程推进过程中,给人最耀眼的亮点之一,就是教师在教学中,更加关注信息技术在教学中的运用,将信息技术与所任学科进行整合.让学生最大限度地感受信息技术的魅力,从而培养学生具有以信息技术为强大...
  • 作者: 夏兴明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  31-31
    摘要: 以中学物理课程和多媒体教学特点的结合点为基础展开课堂教学,是实现媒体教学下课堂效率提升的有效手段.同时在实际媒体教学中,要把握住教学目标和学生能力目标双要求,进行适应性的媒体手段运用。
  • 作者: 肖索科
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更应关注学生的情感。本文围绕以境生情,激起情感的浪花;以情触情,体验情感的真切;以德育情,激发情感的共鸣三方面浅谈如何在信息技术教...
  • 作者: 吕多静
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  33-33
    摘要: 信息技术教学也要生活化,让学生在生活中学习,让学生在掌握学习信息技术的方法和技巧的同时,养成借助计算机解决实际问题的习惯。
  • 作者: 李锋
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  34-34
    摘要: 思品课教学的任务重在培养学生良好的思想品质、道德情操,但在教学中极易陷入空洞的说教,影响思品课堂作为学校德育T作主渠道作用的发挥。多媒体电教引人思品课堂,能有效提高思品课教学质量,寓情于景,...
  • 作者: 李改平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-35
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的学习,改善课程设计,完善教学过程,从而有效促进学生的发展。不应过分...
  • 作者: 刘丽英
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  38-38
    摘要: 如何有效利用多媒体进行课堂教学,在数学教学中培养学生的合作创新精神就成为初中数学教师应深入思考的问题。本文从i方面对此问题做了阐述。
  • 作者: 徐善凤
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  39-39
    摘要: 课堂情境教学是实施素质教育的主要渠道,而初中英语课堂教学优化措施之一就是利用好多媒体教学来丰富教学手段,拓展学生思维.提高初中英语课堂教学的实效。
  • 作者: 王玉海
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  40-40
    摘要: 本文从三方面谈及了初中物理如何培养学生的生活能力。首先确定了初中物理的教学目标,第二部分分析物理对中学生生活能力有效性,第三部分分析了物理教学对提高中学生生活能力的具体途径。
  • 作者: 黄清川
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  44-44
    摘要: 多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,能通过文与图、动与静的结合来激发学生学习英语的热情,能有效地改进教与学的方式,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获取知识、发展能力、培养个性。
  • 作者: 司建华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  45-45
    摘要: 语文是一门文学艺术,在传统的一支粉笔、一块黑板和一张嘴的教学环境下,很难让学生领悟到课文的真正魅力,而多媒体的运用,正是把现代科技引进课堂优化了教学内容,使学生易学、乐学,培养了学生记忆能力...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊