中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 陈小辉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2
    摘要: 在传统的课堂教学中,教师是整个教学过程的主导者,兼并教学内容的传授者、教学策略的设计者、学习效果的评价者等多种角色。但由于教学形式单一、方法落后,学生的潜能受到一定程度的限制,因此,导致学生...
  • 作者: 刘少青
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  8-8
    摘要: 校园的数字化是教育现代化发展的大趋势,合理利用,可为学生创建良好的信息化学习环境,因此,探究二者的深层次关系,弄清“数字化校园”为信息化学习创建了一个怎样的环境,如何创建,在这个过程中提供了...
  • 作者: 冯春红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体教学在教育教学领域中产生了很广泛的影响,被教育学界所重视,教育界学界对其进行了诸多的研究与分析。为了更好地达到教学需求,实现教学目的,多媒体教学资源在不断增加,多媒体教学也被大力地应用...
  • 作者: 李雪
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13-13
    摘要: 随着我国教学改革的日益深入,愈来愈多的一线教师投入到教学方法的研究中。项目教学法以学生为主体,极大地提高了学生的自主学习能力,锻炼了学生的动手能力,使高中信息课程的教学质量有了更大的提高。本...
  • 作者: 钱俊达
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  14-14
    摘要: 针对中职机械专业教学的实际情况,为了有效提升课堂的教学效率,应当充分利用多媒体技术的优势,将其灵活运用于中职机械专业的教学过程当中。近年来,多媒体技术凭借其独特的优势,在课堂教学中激发了学生...
  • 作者: 王政伟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-18
    摘要: Flash动画制作是一门以上机操作为主、实践性很强的一门学科,是中职学校的主干课程是职业中专生源文化基础相对薄弱,在教学中采用异质分组合作学习,解决了大班额教学困难的情况,同时引进竞争机制,...
  • 作者: 李春荣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-29
    摘要: 教师在数学课堂教学中把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,充分利用其图文并茂、声像并举、形象直观的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,使数学课堂收到事半功倍的效果。
  • 作者: 吴秀逆
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-31
    摘要: 在信息技术不断发展中,教育教学中信息技术的应用越来越广泛,同时在小学数学教学中产生了深远的影响,作为一位数学教师应当掌握好这个机遇,在数学教学中与信息技术结合起来,一方面能够将数学教学质量提...
  • 作者: 钱达亚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  33-33
    摘要: 随着科技的发展,多媒体教学手段在小学数学教学中得到了普及和运用。由于多媒体共享性和表现性的特点可以激发学生学习的兴趣,使学生从被动学习变为主动学习,还大大提高了课堂教学效果。那么,怎么在教学...
  • 作者: 陈塨
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-50
    摘要: 思维环境对小学的学习具有决定性作用,思维环境的好坏直接决定这思维的方向和速度。小学科学作为培养科学素养的重要学科,在教学中必须重视思维环境的创设。充分利用多媒体教学手段,创设科学学习的思维环...
  • 作者: 杨福泉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-52
    摘要: 近年来,我国对教育等民生问题上的重视和关注程度逐年上升,政府在教育方面的财政投入逐年增加,其主要目的就是提升我国国民的素质,在新时代新课改的大潮下,传统的教学理论和教学方法在一定程度上已经不...
  • 作者: 陈碧珍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学...
  • 作者: 张永丽
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 随着多媒体技术的快速发展,多媒体教学也已经成为语文课堂教学的重要手段之一。因此,在结合多媒体课件进行教学的过程中,需要广大的语文教师在具体的教学过程中强化对多媒体教学手段的研究,要将多媒体课...
  • 作者: 浦建良
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68-68
    摘要: 随着多媒体的不断地发展,逐步在数学教学中利用多媒体进行教学占据了主导地位。但是我们要充分利用多媒体发挥其功效而你不是盲目利用,本文从两个方面来阐述:一是多媒体教学对数学教学的整体优势体现在哪...
  • 作者: 徐建兴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  69-69
    摘要: 在语文教学中,学生的“读”对于语言的理解、积累和运用有着不可低估的作用。老师科学地设计阅读过程,巧妙地引导学生在“读”中挖掘“读”的潜能,充分利用多媒体辅助培养“读”的兴趣,从而获取“读”的...
  • 作者: 郑绍斐
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  71-71
    摘要: 语文教学中,学生是学习的主体,学生学习方式的转变必须关注学生的个体差异和不同的学习特点,要充分调动学生的积极性和求知欲,倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生转变学习方式,改变传统的课堂教...
  • 作者: 邱燕珍
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  84-84
    摘要: 本文研究用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学...
  • 作者: 王移兴
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  85-85
    摘要: 人类社会已经进入信息化时空,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终...
  • 作者: 于永刚
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  86-86
    摘要: 目前,随着科学技术的不断创新和发展,信息技术逐渐渗透到各个领域,信息技术手段也越趋多元化,使人们的生活有了很大的改变。2000年以后,随着国家推进信息技术进程的不断深入,教育部也提出将信息技...
  • 作者: 林丽敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  95-95
    摘要: 如何运用现代信息技术优化教育手段,促进幼儿身心和谐发展提高幼教管理质量,已成为幼教界亟待研究解决的新课题。本文主要研究幼儿园教育中现代信息技术运用,为现代信息技术在幼儿园教育中的进一步应用提...
  • 作者: 刘兴友 魏荣军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  97-97
    摘要: 在小学数学课堂教学中,运用现代信息技术能够创设生动具体情境,激发学生学习兴趣;在呈现动态思维过程中,培养学生的创新思维能力;有利于渗透数学思想方法和挖掘数学情感,提高了课堂教学效率。
  • 作者: 常晓亮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  115-115
    摘要: 在新的时代背景下,信息化教学已经成为现代教育发展的新方向。但在当前的小学数学教学中,教师对信息化教学的理解还不够深刻,还无法发挥信息化教学的真实效力。对小学数学教学中开展信息化教学的策略进行...
  • 作者: 吴永昊
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  122-122
    摘要: 随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,素质教育的观念早已深入人心。它的主要特征为面向全体学生、促进学生全面发展以及重视培育学生的创新精神和实践能力。在不断深化教育改革和现代科技推动的今天,...
  • 作者: 黄忠华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  134-134
    摘要: 将信息技术与小学数学教学相融合,应该在课程上引导学生的注意力,激发学生对数学的兴趣,更加方便的让学生参与到课程中去。信息技术与小学数学整合的实现能够从信息技术与小学数学教学内容的整合、信息技...
  • 作者: 张娜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  135-135
    摘要: 多媒体的应用是对传统教学的完善,其图文并茂的教学手法和形象直观的表现形式为课堂教学注入了新的生机与活力,活跃了学生思维,增强了学生情感体验,强化了理解记忆,提高学习效率。本文就如何用多媒体技...
  • 作者: 朱庆平
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  144-144
    摘要: 整合对教学而言,信息即资源,它是教材内容的一部分,信息资源应满足小学数学教学的需要;信息技术是理想有效的学习环境,也是学生自主探究、学会学习、创新的有效工具。
  • 作者: 郭丽霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  146-146
    摘要: 词汇是构成语言的最基本的要素,如何提高词汇学习效率和扩大词汇量,将多媒体有效的利用起来,是许多教师和学者研究的焦点。如果要做好词汇教学,那么必须分析清楚当前新课标下词汇教学的现状是怎样的,本...
  • 作者: 刘为超
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  147-147
    摘要: 情景化教学模式有利于明确学生学习的目的性,激发学生学习的主动性,从而提升教学效果。本文以机电技术应用专业为例,具体阐释了情景化教学模式在中职《计算机应用基础》课教学中应用的背景、方式和效果。
  • 作者: 姚祖荣
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  148-148
    摘要: 多媒体技术已经出现在我国课堂教学中多年,随着教师在教学过程中越来越多地使用多媒体技术,其使用的方法和频率在逐渐发生着改变,教师从最初的盲目相信并过分依赖多媒体技术,到如今的对于多媒体技术在课...
  • 作者: 孙小飞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  155-155
    摘要: 学生在学习和与人交往中,由于种种原因,易产生自卑心理。教师在日常的教育教学中帮助学生认识自卑心理的危害与表现,通过多种方法帮助学生克服自卑心理,促进自己健康成长。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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