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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近年来教育信息化迅速发展,随着“农远工程”和“校校通工程”的稳步推进和实施,在新课程改革思想的指导下,中学信息技术课程的覆盖面越来越广,但是城乡发展的不均衡,相对于发达城市来说,农村中学信息...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着全球教育信息化的深入发展,MOOCs顺势应运而生。文章在详细阐述MOOCs内涵特征及其在国内教育领域应用现状的基础上,探讨了MOOCs对农村地区基础教育的促进作用。MOOCs的普及将给农...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,它强调学生通过主动参与、探究发现、交流合作的方式开展学习,信息技术教学注重学生对于信息技术和技能的掌握和理解,两者都是提高学习者发现问题、...
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64. 假借多媒体助推错觉思维定势的突破刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在数学学习过程中,学生受思维定势强大惯性和顽固性的影响,不知变通,在数学素材不断变换、更迭的情况下,机械地思考问题,难以涌出新思维,有时甚至步入误区。笔者分析多媒体技术的特点及其与数学的关联...
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65. 如何将艺术融入信息技术课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术课是一门知识性与技能性相结合,有较强实践性的课程,学生通过实践达到掌握知识的目的。本文结合教学实际,分析了将教学艺术融入信息教学的具体方法。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 笔者针对信息技术学科在教学实践中使用最广泛的“精讲—练习—小结”课堂模式存在的问题,结合新课改的一些理念和方法,提出了以“导学案”为核心的课程资源包架构课堂支架,开展“基础自学—难点导学—应...
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67. 巧借网络媒体 拓展阅读视野刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 网络媒体在小学语文阅读教学中的作用也在逐渐的显现。巧借网络媒体,可以突出语文阅读教学重点,激发小学生自主学习的热情,充实语文阅读的内容,从而提高小学生语文阅读的能力和水平,逐渐拓宽小学生的阅...
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68. 中学机器人教学的认识与应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 机器人教学是新课程改革催生的教育创新,这种教学方式寓教于乐,很大程度解放了学生的头脑和双手,给了学生更多的空间。可是,机器人教学作为一门新兴学科,其教学内容、教学模式和教学方法,都需要我们的...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生物科学作为一门研究自然的基础学科,其主要内容反映了生命活动规律和生物现象,因其学科自身特点,在教育教学中和现代技术相整合实践具有显著优势。因此,笔者对初中生物教学和现代技术教育的整合实践进...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在普通高中新课程实验背景下,信息技术课程由于教学目标定位、教学观念、学情认识等因素影响着信息技术课堂教学的实效性。教学实践中创设学习情境、明确学习任务、引导自主合作、注重课堂评价,对提高信息...
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71. 巧用多媒体,提高科学课堂效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 多媒体作为高科技的产物正在逐步融入我们的科学课堂,它具有图文并茂、有声有色的影像特点,有着传统教学不可替代的优越性。巧用多媒体,创设情境,突出教学结构,便于提高课堂效率。
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72. 优化小学数学多媒体教学的有效策略刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,多媒体教学已经深入到社会的各个领域。在小学数学课程的教学中,多媒体技术的应用已经比较广泛。但是目前小学数学教学中应用多媒体技术还存在着不少的问题,需要优化和解决,本文...
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73. 信息教育在小学语文教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，教学方式也在不断变化革新。将信息技术与小学语文教学相结合，能够有效创造良好学习氛围，优化课堂教学，提高教学效率。通过信息教育，使小学课堂充满活力，学生能够积极与教师配...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着课程改革的实施和素质教育的推行,新时期的教学实践更加注重师生间的交流互动,而信息技术的发展为进一步深化师生交流沟通提供了有效途径。本文从信息技术在小学数学教学中的重要性出发,探讨信息技术...
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75. 高中信息技术课堂教学新模式探讨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中信息技术课堂教学模式的转变势在必行,针对信息技术课本身的特点,新的教学模式应以学生为中心,转变的核心是培养学生的创新精神和实践能力,使学生通过自主的认知活动掌握诸如信息获取、检索、加工、...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 我国当前的教育改革正处在深化阶段,针对高中信息技术的教学模式转变已经成了必然发展趋势,本文主要就高中信息技术教学中对主题式教学模式的应用详细分析,并对主题式教学模式的特征和实际应用的原则加以...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 几年来,计算机多媒体技术快速发展正走向成熟,在微机上就可以实现许多传统媒体的数字化,使得视频、音频、图像、动画和图形文字一起在计算机中进行处理,因此,计算机所处理和表达的信息量急剧增加,从而...
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78. 巧用多媒体,习作教学更精彩刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在作文课中运用多媒体辅助教学,可以一改传统授课的单调模试,很好地创造一个图文并茂、有声有色、趣味横生的教学环境,促使学生主动积极地参与课堂,有利于学生思维的发展,更有利于作文教学实效性的提高...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当今社会,网络技术发展迅速,信息传递快捷方便,小学生的综合实践课程也应追随时代潮流,做出一定的改变。将网络与多媒体技术适当运用于教学中,改变了传统的教学方式,使课堂教学呈现了更多的可能性。本...
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80. 如何提高高中信息技术课堂教学效率刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着社会水平的不断提高,信息量日益增大,信息技术这门学科已经成为高中课程上一门必须掌握的重要课程。在学生面向社会的过程中,很多工作岗位和企业部门都非常关注学生的信息技术素质。这就要求在高中信...
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81. 摭谈行知思想对信息技术教学的启示刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程改革的全面实施,“生活化”教学已经在许多学科取得了初步的成果。同样,在信息技术的学科教学中,生活化的教学也越来越凸显出他的重要性。信息技术教学从培养人的角度出发,从适应和符合社会发...
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82. 数学与多媒体整合教学探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 多媒体辅助教学已经成为我们实现教育现代化不可或缺的手段之一,为此,本文对数学与多媒体整合教学进行了探究,以期对数学与多媒体整合教学有所借鉴。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中信息技术是高中课程体系的有机组成部分。然而,该课程在教学实践中存有许多问题,不仅影响到本课程的教学效果,而且会对整个高中教学造成不利影响。本文首先对高中信息技术教学中的问题从教学目标、课...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 名著是人类文明的延续,中学生阅读名著不仅能提高学生的语文素养,还能将文化一代代的传播下去,尤其是近几年名著也列入了中考的范围内,所以,名著的重要性不言而喻。但是,在实际的学习过程中,学生尤其...
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85. 开展小学信息技术教学的实效性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当前,很多小学都开设有信息技术课程。在小学阶段设置信息技术课程,目的是让学生掌握计算机的初步知识,让学生具有创新意识,同时也具有创新能力。但小学阶段如何上好电脑这门课程,如何让计算机课堂更有...
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86. 小学数学教学中多媒体教学的优势刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着信息技术水平的不断提高,多媒体教学手段已经充分应用于教育教学中,并对教育教学的进步起到了一定的促进作用,本文以小学数学教学为例,简要阐述了如何在数学教学中发挥多媒体教学的优势作用,以利于...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 自2010年省级课题《信息技术环境下教学方法和教学模式的创新研究》结题以来,学校十分重视课题研究工作,目前已有12项省市级课题结题,正在研究的课题有28项之多。2013年省级课题《信息技术环...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 目前的教育领域正在刮起一股“互联网应用”的浪潮,即结合具体教育学科的特殊性,立足于互联网连接方便、互动性强的特点,对教师的教学思维和执教方法进行系统升级。在小学英语这门语言教学课上,互联网化...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： “校校通、班班通、人人通”的“互联网＋教育”时代,学生获得知识的途径越来越广,数字化在线学习资源的开放,使得课堂教学的内容和形式也发生了很大的变化和发展。本文针对“互联网＋教育”背景下,中学...
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90. 从儿童立场看信息技术教材处理刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 所谓儿童立场,是指站在儿童的角度,尊重儿童的思维方式,从儿童的生活体验出发,关注儿童的已知,关注儿童的需求,进而关注儿童的成长和发展。新的课程观和教材观将教材视为开展教与学的“工具”和“手段...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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