中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 周义
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 微课程在体育教学中发挥着重要的作用,利用微课程去完成我们的体育教学任务,是体育教学的发展趋势,只要我们在体育教学中合理地运用微视频,就能极为方便体育教学,深化教学改革,运用信息技术提高学习质...
  • 作者: 周悦
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-77
    摘要: 语文课堂教学离不开信息技术的辅助促进,教师适时引导多媒体信息技术介入语文课堂教学,能够有效提升课堂教学维度。课堂引入多媒体信息技术需要抓住最佳契机。在课堂导入、学生朗读、教师引导、重点难点突...
  • 作者: 左延金
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-78
    摘要: 初中信息技术课中关于实践学习的常见教学模式是:创设情境、作品分析、任务提出、分小组完成任务、综合汇报。这样的教学学生知道怎么做,却不知道为什么要这样做。本文以"模式识别学习"作为工具,通过学...
  • 作者: 李玲 袁若明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任作为学生的最重要的引导者,在学生学习、活动和思想工作方面具有不可推卸的责任。本文结合个人多年初中班主任实践经验,在此提几点班级管理的建议。
  • 作者: 王泰成
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-80
    摘要: 对体育教师担任班主任的现状进行了调查分析,并从多角度论述了体育教师在班级管理中的工作优势,得出了相应的探讨结论。
  • 作者: 吕开兵
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 微信作为即时通讯软件,除具备交互性、开放性、及时性等一般特点外,还具有传播便捷性、资费低、内容简洁性等特点,它所提供的平等、开放的人际交往平台,恰恰符合青少年学生渴望交流、渴望共享,追求平等...
  • 作者: 马伟华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  2-2
    摘要: 微型课程教学是新教育改革之后产生的一种教学方式,相较于传统的教学方式,微课的形式更加简洁,教学更具有针对性,可以有目的地指引学生进行学习。在教育改革的新时代,教师应该着手提高学生的学习效率,...
  • 作者: 沈栋红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-3
    摘要: 随着小学全新的课程标准的实施,小学的信息技术课程的教学模式也具有了全新的方式。小学教师在进行信息技术相关内容教学时,需主要结合教学教学经验,进一步对小学信息技术教学模式与方法进行创新式地探究...
  • 作者: 宋永
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-4
    摘要: 信息技术因其强大的生命力逐渐成为课堂教学的有力手段,在高中地理教学中融入信息技术,将会极大地催发高中地理课堂教学的效益,让高中地理课堂焕发生命的活力。
  • 作者: 王春辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5-5
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个专业领域,既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的中职计算机专业教学提出了更新的要求。计算机专业教学要改革传统的"全...
  • 作者: 袁杰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  6-6
    摘要: 区域优质教学资源共享是实现教育均衡发展的重要基础之一。尝试利用"互联网+"时代的一些免费平台和技术,来初步实现区域教育资源共享,不失为一种既节约资金投入又简单实用的好方法。
  • 作者: 陈潇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  7-7
    摘要: 在信息技术迅猛发展的当下,信息技术学科教育的价值日益凸显。小学信息技术课程教育的主要目标在于着力培养学生对信息技术学习的兴趣与意识,以具备获取信息、分析信息、加工信息、交流信息的能力。在小学...
  • 作者: 费玉婷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  8-8
    摘要: 在进行小学英语教学过程中,多媒体教学在课题教学中的应用已经非常广泛,很多教师纷纷采用多媒体技术来进行授课,恰当地使用多媒体技术进行英语阅读教学,不仅可以提高学生的学习兴趣、引导学生更深入地进...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-9
    摘要: 传统的"纯粹做题模式"的作业布置方式已经不再适应当前小学语文作业的需要,这种作业安排模式也不是适应人才培养的要求。而现代信息技术的发展给小学语文作业设计带来了新的方向,丰富作业内容,拓展作业...
  • 作者: 吕春治
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-10
    摘要: 多媒体作为新型的现代教育技术手段走进课堂,丰富了教师的教学资源,拓展了学生的知识空间,优化了教学效果。
  • 作者: 吴楷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-11
    摘要: 在数学教学中运用微课可以有效激发学生学习兴趣,将教学内容和教学目标紧密联系在一起,更有即时反馈和多种互动,对于提高学生学习效率很有帮助。本文拟从"引导页面,课程丰富多彩""多种互动,提高学习...
  • 作者: 朱志国
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  13-13
    摘要: 一个精彩纷呈的课堂能带给学生的不仅仅是知识水平的提高,更重要的是能带给学生快乐的享受、情感的升华、信念的坚定和理想的憧憬。作为新媒体的交互式电子白板的出现,将信息技术与学科教学的整合推向了一...
  • 作者: 孙广勤
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-15
    摘要: 随着我国教育体制的不断完善,信息技术课程在初中教育阶段当中的普及程度日益提高。然而在课程普及的同时,部分影响其教学效果的因素却不容忽视,例如教学模式落后、学生学习热情较低、知识琐碎等。笔者从...
  • 作者: 吴焱焱
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16-16
    摘要: 高中几何课程是高中数学课程中的重点和难点,如何在教学过程中呈现几何图形,将平面的、立体的、变化的图像渐进的呈现给学生,能将很多抽象、悬空的结构和关系更清晰、更巧妙的展现给学生,能非常有效的服...
  • 作者: 夏华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  17-17
    摘要: 数字资源的共享对于学校教育教学行为的发展有着举足轻重的作用,随着大数据时代的飞速发展,学校管理和教育教学发展已经离不开数字资源的高效开发和共享,如何在中学的学校管理中彰显共享的价值,需要学校...
  • 作者: 陈辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18-18
    摘要: 时代的快速发展使教学的硬件实施发生天翻地覆般的变化,电教手段及电教媒体已经广泛、成功地被每位教师运用于课堂。在小学语文课堂教学中,如果我们根据小学生的特点,恰中肯綮地运用电教媒体,让学生进入...
  • 作者: 史茂军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  21-21
    摘要: 多媒体作为一种新科技技术,如果能够合理地和小学品德和社会课进行整合的话,必将更好地提高小学品德和社会课的教学效率。运用多媒体图像视频创设情境,运用即刻搜索功能扩展学生视野;运用电子白板功能促...
  • 作者: 孙胜霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  22-22
    摘要: 高中物理枯燥乏味,通过微课能激发学生学习兴趣。微课在高中物理课堂发挥着独特的作用,同样在课外自学也有不可或缺的作用。无论是复习还是预习,微课能很好地带领学生走好每一步。
  • 作者: 汤东东
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  23-23
    摘要: 计算机领域的图像处理软件更新速度比较快,发展迅猛,优势比较显著,被运用在越来越多的领域中,笔者简要地分析了它们在相关领域的运用,希望能够为相关单位和人员提供有益的参考和借鉴。
  • 作者: 王茹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  25-25
    摘要: 随着现代科技的广泛应用,教学方式也不仅仅局限于黑板、粉笔了,而是新添了很多更好更生动的多媒体教学方式,如幻灯片、音频、视频等。在运用这些全新的多媒体教学时,可以完成很多以前不能全方位的展示的...
  • 作者: 陈熙 鲍晓华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  27-27
    摘要: 现代科技的迅猛发展,使信息技术渗入到教育教学的应用上。教师也越来越重视将信息技术与学科进行整合,信息技术在教学领域也的确存在优势。本文探讨在初中英语阅读教学中采用信息技术手段的教学效果,实践...
  • 作者: 陈岑
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-28
    摘要: 生命是灵动的,学生的个性差异成就了信息技术课堂的动态与生成性。在小学信息技术教学中,教师要时时关注每一个教学环节,把握方法,充分利用生成资源,让学生进行深入的探讨与研究,帮助学生掌握信息技术...
  • 作者: 李玲玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-30
    摘要: 就当前小学语文教学模式来看,单纯依靠传统的教学方式很难达到优化童话教学的目的,因此小学语文教师应尝试将童话教学与多媒体教学结合在一起,通过多媒体设备的应用强化童话教学水平的提升。
  • 作者: 李悦
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  31-31
    摘要: 跳绳是一种在环形摆荡的绳索中做各种跳跃动作的一种体育游戏活动,因此其具有娱乐性、观赏性、灵活性等特征。而根据我国学者曹夫坤的分类可知,跳绳运动一般分为速度跳绳、耐力跳绳、行进跳绳、花样跳绳。...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  32-32
    摘要: 在信息技术迅速发展的时代里,教师应顺应时代的潮流,将信息技术引入到课堂教学中。教师在课堂教学中,巧妙地将信息技术与教学整合在一起,可以让小学美术课堂变得丰富多彩,并收获到意想不到的教学效果。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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