中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 滕希国
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  3-3
    摘要: 随着互联网技术的发展,交互式电子白板技术在教学中得到了广泛的研究与应用。在创新中职物理教学模式,提高课堂教学效率,促进学生自身的物理素质和科学探究能力不断提高的要求下,电子白板融入的先进技术...
  • 作者: 谭梁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-6
    摘要: 微课就是指以视频为主要的载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点,或者是教学环节而开展的教与学的活动,微课是现代的科学的先进技术与教育的结合体。这种教学的模式有利于中学生的学习,...
  • 作者: 戚琼华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-7
    摘要: 信息化已经成为时代的主旋律,它不仅给人们的生活带来便利,而且也冲击了教育教学领域。随着初中英语素质教育的推进,新的英语课程标准提出要把信息技术作为英语教育教学的有力辅助工具,诱发了学生对初中...
  • 作者: 殷玉茹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  26-26
    摘要: 诗歌的最大魅力在于含蓄朦胧。这在给我们带来无限的想象空间和审美愉悦的同时,又为我们的诗歌教学增加了难度。多媒体技术的恰当使用,有利于促使学生全身心地介入,在与文本的"对话"中生成诗的意境,让...
  • 作者: 俞丽晶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中语文教学中,在课堂中融注现代多媒体技术,不仅是时代的呼唤,更是师生共同成长的需要。在中学语文教学中使用多媒体技术,能够增加课堂的容量,创设生动立体的教学情境,有效地提高课堂教学效率。
  • 作者: 张世品
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 随着教育技术的不断发展,交互式电子白板已经广泛运用到农村小学语文教学活动中了。实践证明,交互式电子白板能够在语文教学课堂中有效构建起教与学的桥梁,发挥常规的语文教学手段所不能实现的作用。充分...
  • 作者: 张建梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着现代信息技术的高速发展,信息技术课因其特殊的教学手段及与众课目不同的教学特色,不断丰富了综合实践教学活动。微课作为信息技术课堂"与微机相结合"的视屏教学模式,不仅拓展了综合实践活动教学新...
  • 作者: 张素芬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在各学科的教学课堂中已经有了广泛的应用。因此,在初中语文课堂中也不例外。将多媒体技术利用在初中语文教学中弥补了传统教学模式中的弊端,对于培养学生的学习兴趣,...
  • 作者: 蔡秉坤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高中信息技术学科知识点多,操作性强,除在课堂教学中培养学生自主学习能力外,还可依托网络环境,自创学习资源库,自拓学习渠道,自探课外网络教学平台学习模式,引导学生合理、正确地利用网络,使学生在...
  • 作者: 王丹 王蓉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-59
    摘要: 研究借用社会学SWOT分析的手段,深入讨论了数字星球系统应用于中学地理教学的优势、劣势、机遇及挑战,通过矩阵分析的方法分析了数字星球系统用于中学地理教学的机遇与挑战。
  • 作者: 丁秀霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-60
    摘要: 在新课改教学背景之下,传统的化学教学设计业已难以实现学生的学习和发展要求,应当进行改革。为此,本文阐述了新课程理念下的化学教学设计策略,旨在提升化学教学效率与教学质量。
  • 作者: 吴晓玉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 科学技术、互联网信息技术的发展改变了人们的生活方式,提升了人们的生活质量,日益被人们接受并认可并被应用到教育教学活动中。信息技术引入到初中语文阅读教学活动中,给初中语文阅读教学活动向前发展插...
  • 作者: 徐登明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体技术在数学课堂的运用,打破了传统教学中缺乏感性认知的落后模式,成为数学课堂的点睛之笔。文章围绕利用多媒体技术兴趣切入、创设情境、建立表象、链接生活四个方面阐述多媒体技术与数学课堂教学的...
  • 作者: 李芳芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-77
    摘要: 在古诗词教学中我经过不断的探索,运用多媒体资料进行多次实践,总结出一系列运用多媒体进行古诗文教学的方法,运用这些方法进行教学,让学生在学习古诗时如闻其声、如临其境,直观地理解诗意,体会感情,...
  • 作者: 闫翠香
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  96-96
    摘要: 如何落实思品课的育人目标,引导学生认识到思品课的生活意义和价值?我们在临沂市教育局指导下,在全市范围内的初中思品学科展开了了《问题导向德育课程研究》的改进实实验研究,我们希望通过现代教育技术...
  • 作者: 赵春娟 霍玉宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  99-99
    摘要: 信息技术在教学中的应用为课堂教学注入了新的生机与活力,提高了教学效果。为此,本文从丰富教学资源、激发学生兴趣、强化学生理解文本等方面,对信息技术在小学语文教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 夏敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  101-101
    摘要: 随着信息技术的不断发展,许多新兴技术在生活的方方面面得到了应用,现代教学中也应用了高科技手段。在高中历史教学中,教师可以利用现代信息技术吸引学生的注意力,激发其学习兴趣,丰富教学内容,并优化...
  • 作者: 刘宏玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  103-103
    摘要: 语文教学过程不能只是简单、单向的知识传递过程,更是师生的心灵接触、情感交流、智慧碰撞、人格感染的过程。因而,语文教师应注重优化课堂教学环节,营造良好的课堂心理氛围,创设美、趣、智的教学情境,...
  • 作者: 李学斌
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  112-112
    摘要: 史课程改革鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,激发学生学习历史的兴趣。教师熟练掌握课件的基本制作技能,熟练使用多媒体,加强历史学科与多媒体的有机整合,最大可能地扩充课堂...
  • 作者: 屈雪娇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  122-122
    摘要: 在语文教学中,运用多媒体技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景,不仅为学生提供认知的感知素材,而且可以在学习中的疑难之处再现情境,启发学生对表象进行分析、综合、概括,使其思...
  • 作者: 张文歆 杨晓梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  124-124
    摘要: 随着科技的发展,教育观念的进步,多媒体教学逐渐步入课堂,使得课堂更加生动。近几年来新出现的电子交互白板是一种高科技电子教学系统。在电子白板连接的电脑上运行各种应用操作程序可以直接实现板书书写...
  • 作者: 牛小云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  127-127
    摘要: 新课程的改革在中国已经全面推行了多年,网络信息资源的应用也比较频繁的加入了小学数学课堂教学中。多媒体课堂是一种时代的趋势,发展的必然。在这样的背景下,本文首先对当前小学数学教学的现状进行描述...
  • 作者: 展勤才
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  132-132
    摘要: 翻转课堂是教育事业的重大突破,不仅可以提高学生的学习成绩,尤其可以提高学生的学习兴趣,让学生积极主动的学习。中职数学教学中也要积极融入"翻转课堂"理念,将教学与翻转课堂紧密结合起来,全面调动...
  • 作者: 缪克萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  136-136
    摘要: 随着科学技术的快速发展,我们已经步入网络时代,多媒体与网络技术也逐渐成为现代教育中不可或缺的一部分。目前的初中教育在改善的网络环境下有了更好的发展之机,这样不仅让学生的学习环境更加自由、范围...
  • 作者: 姜若菲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  137-137
    摘要: 随着学生的信息素养和信息能力不断提高,眼下的信息技术教学对课堂教学提出了更高的要求,而高效课堂的构建,使原来死气沉沉的传统课堂焕发了勃勃生机。本文从任务驱动法入手,探讨了如何灵活运用任务驱动...
  • 作者: 管晓梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  147-147
    摘要: 新课程改革将我国小学教育推向了一个崭新的阶段。我国小学教育告别了过去的传统的教学模式,迎来了全新的课堂教学模式,在进一步渗透和发展素质教育的呼声中,新课程改革推进的也是一个教学思维方式的转变...
  • 作者: 刘文娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  150-150
    摘要: 在知识经济的社会中,具有创新思维的个体才能在激烈的社会竞争中占有一席之地。基于这一认识,本文以中学生的创新思维为研究对象,采用文献研究法,调查问卷法等对中学信息课程教学中学生创新思维的培养方...
  • 作者: 张欣荣 梁志明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  155-155
    摘要: 在日益激烈的国际竞争中,我们教师面临严峻的挑战。如何在有限时间和空间内最大限度地调动学生的参与意识,是不断提高教学质量的关键。在课堂教学过程中,教师是主导,学生是主体,如果没有学生参与的课堂...
  • 作者: 马占腾
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  159-159
    摘要: 班主任要努力做好:加强教师沟通,生成集体目标;协调人际关系,生成教育合力;树立教师威信,生成教学合力;处理师生矛盾,减排前进阻力;协调作业总量,减轻课业负担;运用现代媒体,增加沟通渠道,铸就...
  • 作者: 龙彦思
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  160-160
    摘要: 在数学教学中,通过我们教师的教学,有意识的培养学生敢于提出不同问题的胆量,使他们懂得学习数学以及任何知识,都不要盲目地迷信教师或者专家的说法,遇到任何问题都要敢于从不同的方向思考问题,并且提...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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